人教PEP版英语六年级上册教案Unit 4 I have a penpal Read and write 人教.docx

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课 题

备课教师

Unit4.Ihaveapenpal

单 位

课 时 1

知识目标

能够正确听、说、认读单词“shall，goal，join”等。

初步感知:shallwedance?Joinus!Differentpeopleourclubteachdifferentthings.等句子,学生能听懂并理解其意思.。

能力目标

教学目标 (1)能听懂、读懂并内化readwrite的内容，并能仿写一篇纳新布告。

(2)能够掌握良好的阅读策略，积极大胆的尝试写作，并提高自主学习能力。

情感目标

培养学生的合作交流和阅读能力。

能够培养学生与人交往的能力和多种兴趣爱好。

激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。

教学重点

教学难点教学准备

能听懂、读懂并内化readandwrite的内容，并能仿写一篇纳新布告。

能大胆尝试，仿写一篇纳新布告，培养基础英文写作能力。

能够提高阅读技巧，掌握基本阅读策略，并进行大胆思考和尝试英文写作课件音视频资料导学案

教学过程 复 备

StepI、Warm-up1.Greetings

播放英语歌“MyNewPenpal”song的视频，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬。

Freetalk

Talkaboutyourhobbiesandyourpartners’hobbies.

Thenfinishthetableandgiveareport.

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Ilike... XXXlikes... He/Shelikes...

StepII、Presentation

教师出示John,MikeandAmy图片，并介绍他们的爱好，导入文本，关注Noticeboard,寻求爱好相同者，组建club。

Task2：Lookandfind

请同学们快速看下面的广告栏并用横线画出这些广告的作者是谁？1分钟后期待你们的精彩回答！

Listen,pointandrepeat.请同学们听，指并跟读课文。

Task3Watchagainandanswer再.

次看视频，回答问题。

下面请同学们默读公告栏内容，并找出自己不理解的地方。教师讲解文章中的难点知识.

Task4：Let’scheck.

Readthetextbyyourself.Performanceonebyone,oringroups.

StepIII、Add-activities

Writeacookingad.Now,finishthisadforacookingclub.

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Step

StepIV、Summaryandassessment

StepV、Homework

1.ReadthetextonP42-44for15minutes.

读课文第42至44页15分钟，家长签名。

2.Trytowriteanotice.

尝试写一份广告。

Unit4Ihaveapenpal

板

PartBReadandWrite

书

Whatareyourhobbies?

设

Ilike...

计

My/His/Herhobbyis...

教

学反思

素材

Shallwedance?

ThereisadanceclassonSundayat1p.m.Ilikedancing,andIneedapartner.CallAmy:3345567

Goal!Goal!Goal!WhatdoyoudoonSundays?Joinourfootballclub!Seeyouontheplayground!.cn

Let’sreadtogether!

Whatisyourhobby?Doyoulikereading?Ihavegreatbooks.Wecanshare!CallMike:4435678

Scienceclub,Yourclub!

Doyouwanttolearnaboutrobots?Cometothescienceroom!MeetRobin.Heteac