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北京电影学院是中国最早开展摄影教育的高校。

为加快教育体制改革的步伐，加强学科建设，北京电影学院于1996年2月与中国摄影

家协会联合成立北京电影学院摄影学院。

摄影学院的前身是根底雄厚的摄影系图片摄影专业，该专业是在1986年成立、进展、

建设起来的。

北京电影学院摄影教育的进展得益于那一代又一代的献身于中国摄影教育事业的老前辈

们，以摄影大师吴印咸老前辈为代表的第一代摄影教育家和张益福、王伟国、马松年、杨恩

璞、孔祥竺、韦璋、吕国庆、沙占祥等一大批老教授为代表的其次代摄影教育家，为高等摄

影教育的进展建立了一个根底厚实，教学阅历丰富的进展平台。

目前摄影学院已形成了一整套完整的教学体系和科学的培育方法，努力培育世界一流的

具备创力量的高水平图片摄影高级人才，以保持自己在国内摄影教学和科研领域的领先地位。

摄影学院的目标是培育能从事图片摄影、传媒、影像、平面广告、艺术设计、摄影理论

争论、摄影教育及相关工作，德才兼备的高级特地人才。

北京电影学院摄影系

目录

摄影系自1950年北京电影学院成立之日即已设立。50多年来，经过几代专业教师的

不懈努力，培育了大批影视艺术和技术人才，很多毕业生已经成为了中国影视界的佼佼者，他们

创作的众多作品，不仅在外乡观众当中产生了广泛的影响，也为中国电影赢得了世界声誉，成为

传播中国文化的有力载体。电影摄影专业的教学并不仅仅是单纯地教授专业的摄影技术和技

巧，同时还重视培育学生艺术创作的力量和艺术鉴赏的品位。因此在教学实践中，不仅认真地

实施影视摄影技术与艺术理论的教学方案，同时更加留意学生专业素养的养成和艺

术构思的开发。

摄影系的教师，既有理论教学扎实深入、学术成果显著的著名学者，更有创作阅历丰富、

作品影响广泛、理论与实践力量兼备的知名教授。不但具有一支年龄和力量构造合理的教师队伍

，而且还依靠理论与实践高层次结合的师资优势，总结出了一套有特色、有成效的教学

阅历。

摄影系目前在教学上，将数字技术引入教学和创作当中，拓展传统电影制作手段，招收影

视照明专业，同时招收境外生源，有步骤地开头实施双语教学。

1培育目标

为适应当今社会对专业人才全方位的素养要求，摄影系于2001年重确定了培育目标，培

育具有影视制作力量的职业摄影师。

2课程设置

选修课：《影片赏析》、《中国电影史》、《外国电影史》、《剧作根底》、《电影声音》、《制片与

市场》等课程，以培育学生的电影根底素养。本系的必修科中，《摄影镜头的使用技巧》、

《曝光技术与技巧》、《感光材料应用原理》、《摄影机滤光镜》、《电影摄影机》、《电影照明技术》

、《造型艺术构思》、《电影摄影技巧》、《电影照明技巧》、《摄录像根底》、《电影摄影画面创作》、

《计算机图形》和《非线性编辑》等课程能够保证学生娴熟地把握本专业的根本技术和设备的使用

，并在此根底上增加学生的动手实践力量。同时，在必修课中也开设了《导演根底》，以拓宽

学生的创作思路。而本系的专业课《纪录片创作》、《广告、MTV拍摄》和《电影摄影创作》为学

生供给了更多的拍摄实践的时机，参考读物如《影像的制造》，使其能够最终成为成熟的摄

影师。[1]

摄影学院现有专业层次设置为

电影摄影根底课程笔记全总结

第一章概论

一对电影摄影的生疏

?电影摄影的进展进程及在画面造型中的地位

?不同的电影有不同的影响标签

摄影指导〔DOP〕

实例《蜡像馆》颜色饱和度降下来，整个调子很暗，视觉心理，格外规构图，后期调色，

大量特写，影像特点格外扭曲

《芳芳》剪影

《不夜城》长镜头，跟拍，晃动，手持摄影，黑白，纪实感营造这种气氛，人物调度于无

形，丰富而成功，真实的光线。

《罪恶之城》大光比(画面比照度很大)，消色到黑白〔保存红、绿〕，高反差，冷硬画面

风格。类似漫画原作。

《情书》情境的营造，长镜头构成，运动升降，升起之后摄影机停顿运动，略微调整，含

蓄。

二影视摄影的特点

?电影摄影艺术的演化

实例《圣女贞德》景别

《战舰波将金号》蒙太奇

《魂断蓝桥》明星五光法主光、副光、眼神光、轮廓光、修饰光男性光底大，正射

显得硬朗女性光线严峻，刻画秀丽

《公民凯恩》画面内部调度黑白片表现

《赎罪》从细节拉出全景，长镜头

《现代启发录》近代摄影技术的进展提出了的影像标准摄影师斯特拉罗〔跟贝托鲁

奇合作〕接近现代影像