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《丁香结》课堂笔记
学习目标:
1掌握本课重点生字词语。
2了解课文是从哪几个方面写丁香的,理解重点句子的含义。
3体会由事物引发联想的表达方式,并能说出自己的理解。
课文分层:
第一部分(1-3):描摹丁香花。课文从姿态(缀满枝头,开满一树),气味(淡淡的幽雅的甜香),形状(十字小白花),颜色(白、紫)等方面介绍丁香花,并引出对斗室外的丁香花的描写。【赏花】
第二部分(4-6):感悟丁香花。作者由生活中的丁香花引出对丁香结的思考和感悟。【悟花】(豁达乐观的人生态度)。
写作技巧:【联想】作者由眼前的丁香花联想到象征着愁怨的丁香结,继而引发了关于人生的思考,这不仅展现了一种心理活动,也体现了本文的精巧构思。
把联想运用到习作中,可使文章内容丰富充实,表达生动形象。
方法:
1.从相关的方面去联想,由某一个人或事物联想到在时空上与他相近的另一个人或者事物。比如由教室想到黑板,想到读书声。
2.抓住相似点,展开联想,有某一个人或者事物联想到有跟它相似之处的其他人或者事物。如由丁香花苞联想到盘花扣,由花朵想到孩子的笑脸,由红柿子联想到红灯笼。
3.朝着相反的方向去联想。如由痛苦联想到美好。阅读指导:圈出描写丁香花的句子,总结丁香花的特点,借助课文引用的诗句和课后阅读链接的诗句,体会丁香结的象征意义,感受作者豁达乐观的人生态度。
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