- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
可编辑
可编辑
六年级下-册-------数-----精选学文档--单-------元 知识点:
一、负数:
1、像-16、-500、-3、-0.4…这样的数叫做负数。-3读作负八分之三。16,200,3,6.3…
8 8 8
这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号,也可以省去“+”号。+6.3读作正六点三。0既不是正数,也不是负数。
2、16℃读作十六摄氏度,表示零上16℃;-16℃读作负十六摄氏度,表示零下16℃.
3、如果2000表示存入2000元,那么-500表示支出了500元。向东走3m记作+3,向西
4m记作-4。
4、在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。负号后面的数越大,这个数就越小。如:-8<-6。
练习:(1)、+37.5℃读作( ),表示( )。
(2)、平均分80分为标准,超过记作正数,不足记作负数,小明考了92分,记作( )
分;小丽考了75分,记作( )分,小刚考了80分,记作( )分。
(3)、比较大小:-7○0.7 -10○-1 -1○-1 0○3
8 7 4
(4)、在数轴上表示各数:3,-4,0.5,-1,-2.25,5,-1
2 2 5
0
二、圆柱和圆锥:
1、圆柱的两个圆面叫做底面,周围的面叫做侧面,底面是平面,侧面是曲面,。
2、圆柱的侧面沿高展开后是长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆柱的高,当底面周长和高相等时,侧面沿高展开后是一个正方形。
3、圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2 即S表=S侧+S底×2或2πr×h+2×πr2
精选文档
精选文档
可编辑
可编辑
4、圆柱的侧面积=底面周长×高 即S侧=Ch 或2πr×h
5、圆柱的体积=圆柱的底面积×高, 即V=sh或πr2×h
(进一法:实际中,使用的材料都要比计算的结果多一些,因此,要保留数的时候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。)
6、圆锥只有一个底面,底面是个圆。圆锥的侧面是个曲面。
7、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。(测量圆锥的高:先把圆锥的底面放平,用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出平板和底面之间的距离。)
8、把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
9、圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一,即V锥= 1 Sh 或πr2×h÷3
3
10、常见的圆柱圆锥解决问题:①、压路机压过路面面积(求侧面积);②、压路机压过路面长度(求底面周长);③、水桶铁皮(求侧面积和一个底面积);④、厨师帽(求侧面积和一个底面积);通风管(求侧面积)。
名称半径直径高表面积
名称
半径
直径
高
表面积
体积
/
2㎝
4㎝
圆柱
/
2m
5m
(
1dm
2dm
圆锥
1
2dm
6dm
)
5cm 3cm
、
、
5㎝ 旋转后形成一个( ),它的底面直径是( ),底面半径是
2㎝( ),高是( )
2㎝
3㎝4
3㎝
旋转后形成一个( ),它的底面直径是( ),底面半径是
( ),高是( )。
、圆柱和圆锥等底等高,圆柱体积9cm3,圆锥体积( );圆柱和圆锥体积相等,底面积相等,圆柱高4cm,圆锥高是( );圆柱和圆锥体积相等,高相等,圆锥的高是15cm,圆柱的高是( )。
、60cm3的圆柱削成一个最大的圆锥,削去( ),圆锥体积是( ),削去部
分与圆柱体积的比是(
(5)、
):(
)。
计算步骤:因为圆锥和圆柱体积相等,所以分三步计算:
h=3cm
h=?cm ①计算出圆锥体积:
d=4cm
r=1cm
②计算出圆柱底面积:
③用圆锥体积÷圆柱的底面积:
三、比例:
1、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。如:2:1=6:3
2、组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。
3、比例的性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。例如:由3:2=6:4可知3×4=2×6;或者由x×1.5=y×1.2可知x:y=1.2:1.5。
4、解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。
例如:3:x=4:8,内项乘内项,外项乘外项,则:4x=3×8,解得x=6。
5、正比例和反比例 :(1)、成正比例的量: 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也
文档评论(0)