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六年级作文之小学作文比赛高年级组题目

小学作文比赛高年级组题目

【篇一：新安小学中高年级作文比赛】

（2013——2014学年第一学期）

厦门市海沧区新安小学王广凡

一、指导思想：

.二.领导小组

组长：

何校长颜校长洪校长

副组长：

李主任惠主任陈亚娜（大队部）

组员：

全体语文教师

三.参赛内容：（本次作文不分年级，不统一命题）

本次竞赛主题丰富，具有时代特征和校园气息，以下参赛主题可任选其一：

2．“美丽中国”：可以围绕美丽中国、美丽家乡、美丽校园、美丽未来等主题抒写；

3，“弘扬正能量”；可以围绕身边正能量、身边好人好事、学雷锋、树美德等主题抒写：

4，可以围绕其他积极、向上、健康、进取的主题抒写。

四，作文要求

六年（3）班教室赛场：惠永主任。

九，具体安排

1.作品封装及编号：李双露主任王广凡老师

2，评阅作品人员分配：（原则是评阅老师不参加评阅本年级的参赛作品）2

2,评卷纪律;

凡是评卷老师,按时参加评卷,不准迟到,不准请假,一切参照学校例会的纪律4，评阅方法：

5，每位评阅老师领《评阅登分表》一份，登记所评阅年级的全部作品分数，将评阅的分数按序号写在《评阅登分表》上。全部评阅完毕后将（评阅登分表》交年级组长进负责综合，计算，总分，拆封，排名，登记，上交教研组。

十，奖项设置：

1...本次竞赛将组成作文评阅小组，本组将本着公平、公正的原则，分别评出各类奖项，凡参赛年级，每年级分别设一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名。

十一，纪律及要求

1.比赛铃声响后，参赛学生带齐参赛用品，（不得携带任何与参赛有关的书籍和

资料进考场）由班主任或语文老师带队到指定的赛场参加比赛。

2.参赛学生在作文纸指定的位置上按要求写上学校名称、所在班级、姓名和座号，

不得超过密封线，更不得在卷面上做任何记号。

3.作品中不得出现本校老师和学生的真实姓名。

4.监督人员不得向学生进行照顾性的提示，三年级参赛学生不会写的字可用拼音

代替。保证比赛有序正常地进行并圆满完成。

5.比赛结束后，监考人员及时收卷，将试卷交负责装订的老师，封装人员分别以

年段为单位将比赛作品无序收集封装并编号。密封装订不得外露班级或姓名。

6.负责作品封装和编号的人员不得向任何老师和学生透露参赛选手所对应的号

码。

7.各评阅老师接到作品后要尽快评阅和打分，上一位老师完成评阅打分后应立即

转给下一位老师，保证每位老师有作品评阅，评阅时对很优秀的作品，要在《评阅登分表》的相应位置写上简要的评语，对打分有涂改的地方，评阅老师要在打分处签名以示认可。

8.评阅老师不得向其他评阅老师透露自已的评阅和打分情况。

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9.统分人员要认真核对分数。不得任意篡改分数和成绩排序。

附：

评分标准

1，作品要求积极进取、健康向上，有强烈的时代感。（50分或酌情扣分）2，文章层次清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感。（20分或酌情扣分）3，能运用所学表现文章的手法和修辞。（20分或酌情扣分）

4，正确运用标点符号。（20分或酌情扣分）

5，错别字酌情扣分。（每5个字扣1分，依次类推）

6，字数按以下要求评定期：每缺10字扣1分）

a，三年级：350字以上。

b，四年级：400字以上。

c，五年级：500字以上。

d，六年级：600字以上。

（以上方案呈报学校领导审核，送各语文教师参照实行）

2013年10月14日

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【篇二：最新五年级作文竞赛试题】

五年级

a组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

b组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

1．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

2．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

c组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

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