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模拟沙盘的心得体会7篇

(一)基于erp沙盘的会计模拟实训方式主要优势

与传统的会计模拟实训相比，其优势是显而易见的，主要体现在以下

几个方面：

1、提高了学生的学习兴趣。erp沙盘实验中学生做出财务、会计和

生产等决策，并因此推演企业经营活动，完成企业的整体运作，这为会计

实验教学提供了很好的企业经营资料，并且由于是学生自己决策的企业经

营活动，以此为资料进行会计模拟实训将使学生不再是其为枯燥的数字，

提高学生的兴趣。

2、提升了学生的会计专业能力。每年的经营活动包括筹集经营资金、

制订商业计划、参与市场竞争、平衡资金预算、结算经营结果、进行财务

分析等，通过生动的基于erp沙盘实训的会计模拟实训，可以把枯燥的知

识转变为学生自主运用的工具，这将能明显的提升学生的专业能力，从而

提高在市场中的综合竞争能力。同时，由于学生自主选择方案，不同小组

的经营活动会有所不同，若以各自的经营活动为自己的会计模拟实训的资

料，不同小组将会得到不同的报表数据。在比较的基础上，学生将对企业

会计政策的选择有更深一步的理解。

3、提升了学生解读与编制财务报表的能力。资产负债表、损益表、

现金流量表三大报表的编制与分析能力将随着实训的深入而不断提高。同

时，通过实训，能够更熟练运用财务分析工具，包括固定成本分摊、盈亏

平衡测算、毛利率、销售回报率、资产周转率、投资回报率、企业偿债能

力、企业营运能力、企业赢利能力、企业发展能力等各项财务指标的分析，

及时对模拟经营企业提出各项改进建议与策略。

4、培养了学生的沟通与协调能力。在模拟经营的过程中，财务活动

处于各项活动的中心环节，每一套方案都需要与其他成员共同协调，通过

沟通制定合适的策略，培养学生的沟通能力和团队合作能力，最终实现培

养创新型的具有社会竞争力的应用型会计人才的目标。这为高校会计实践

教学提供了新思路。

5、在一定程度上培养了学生的会计职业道德。鉴于手工沙盘的特殊

性，教师无法从每一个细节掌控每一组是否会出现舞弊现象，这在一定程

度上考验了学生的诚信度，而诚信度也是最重要的会计职业道德之一

(二)基于erp沙盘实训的会计模拟实训的局限

本实训模式的实质是利用学生自身设计的企业资料进行会计模拟实训，

使学生在实训中体会会计工作在企业中的作用，在实际教学过程中取得了

良好的效果但也发现其存在一定的局限，主要包括：由于在erp沙盘实验

的执行环节加入了会计模拟实训的内容导致实验时间过长，教学时间较难

安排;最后，学生分组实验提交的会计报表由于每组企业经营活动不同从

而给教师的评判带来较大负担。

通过两周的沙盘实习，让我对沙盘有了更全面的了解。主要通过模拟

沙盘来强化我们的管理知识和技能。

通过老师的悉心指导和自己的操作接触，确实从中学到好多课堂上学

不到的东西。深切感受到市场是一具瞬息万变的地方，如何做好市场预测

和生产销售计划是公司成败的关键问题。

在训练过程中我们分别担任不同的角色ceo：一名企业决策者，

营销总监：市场监督者，生产总监：生产管理者，财务总监：负责公司资

金的运转，采购总监：负责原材料的采购。这些不同的职位在一个企业发

挥着不同的作用，他们发挥的作用息息相关，环环相扣，比如作为采购总

监我，如果在采购上出了问题，如没有按时采购好原材料，就会导致公司

产品无法生产，这样就不能按时交货，不能交货就不能为公司赚钱，甚至

还会出现违约，导致整个公司的权益下降。如果过多的采购，刚会占用大

量资金，使公司的资金运转不过来，如果情节严重将会导致公司破产。所

以每个人都必须根据公司的运营情况资金周转情况来做好和配合好自己和

队友的工作。稍有不慎就会造成不可弥补的损失。

在这次比赛中，我们采用比较谨慎的方案，每一步都稳扎稳打，步步

为营，当然也取得了相当不错的成绩，可是到了第六年也是最关键的一年，

由于临战经验不足，在市场预测方面出了问题，导致广告投入量过少，没

有得到足够的定单，使产品卖不出去，导致大量的高库存压，这也使我们

的权益降到了低谷。眼看就要功亏一匮，面临破产的时候，我们沉着冷静，

更加仔细的分析当前的市场行情，然后找出自己面临的困难，然后根据分

析情况我们将生产、交单