第6课《藤野先生》课件++++++++++++2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

第6课《藤野先生》课件++++++++++++2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptx

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藤野先生;学习目标;鲁迅(1881—1936)伟大的文学家、思想家、革命家。生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。

;鲁迅留学日本的经历;背景链接;现代散文

是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。

广义的散文

是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。;;;;读课文;一、理清文章结构;文章段落结构:;二、初步走近藤野先生;三、深入了解藤野先生;三、深入了解藤野先生

;三、深入了解藤野先生

;三、深入了解藤野先生

;

藤野先生是一位生活简朴、治学严谨、待人诚恳热情、对学生严格要求、没有狭隘民族偏见的学者。;弃医从文的原因

;四、作者对藤野先生的深厚感情;结构梳理;五、赏析重点句;“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”;五、赏析重点句;五、赏析重点句;每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,“使我忽又良心发现,而且增加勇气了……再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”;课文主旨;谢谢大家

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