人教版pep六年级英语下册复习课教案.docx

主备人

课题 六年级英语综合复习

课时 第一课时 课型 复习课

课

时 1．能够听、说、读Let’sread部分的对话并正确回答对话后的问题。

目 2．能够读懂并回书写简单的英语请柬。标

重 本课时的重难点是能听、说、认读对话，能用can句型，表述会做什么，并且能书写难 简单的英语请柬。

点

学法指导 综合讲解法

英语请柬、单词卡片

教具

通案 个案

一．热身（Warm-up）

放单元中的歌曲Let’sread部分的对话并正确回答对话的问题。二.预习（Preview）

教师出学生体检表，提问：HowtallareyounowHowtallwereyouinGrade1HowheavyareyounowHowheavywereyouat7yearsold教师根据体检表中的记载判断学生说的是否正确。教师再问：Thisisourlastterm.

三.新课呈现（Presentation）

1、教师说：Boysandgirlsyou’restudentsinGrade6now.Youwillleavesoonandstudyinamiddleschool.Sowe’regoingtohaveafarewellpartynextweek.教师板书，领读后启发学生Whatshallwebringfortheparty

2、教师启发学生Wouldyouliketogiveperformancesattheparty让学生能够说：Ican??..

3、教师接下来说 ZhangpengandMike’sclassisgoingtohavea

farewellparty,too.

Whatcanzhangpengdo学生独立朗读课文，回答教师的问题并提出不理解的句子。教师解答。

4、教师放Let’sread对话，学生跟读，分角色朗读。5、Readandtickorcross

教师说：Youcaninviteyourparentstotheparty.Youcaninviteyourteachers,too

然后展示英语请柬，说：Lookthisisaninvitation.Canyoureadit指导学生朗读请柬内容。

四.巩固和扩展（Consolidationandextension）1．根据短文组织学生进行表演。

2．分发请柬。5、Sumup:

6、Thelimited-timeexercise7、CheckandexplainHomework:

学生利用课余时间排练英语节目。

熟读本课对话。

Afarewellparty

Whatcanyoudoattheparty

板书 Icansingsongs.

设计

Youareinvitedtoafarewellparty.

一、按要求写单词。

写出下列词的比较级。

young

short tall

old

long

课堂

nice

fine

(复数)

检测

foot(复数) mouse(复数)

二、找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语，把标号填入提前括号。

( )1.Howareyou havefifteen..

( )2.Howtallareyou B.I’m15yearsold.( )3.Howoldareyou C.I’mfine.

( )4.HowmanybooksdoyouhaveD.I’m meters.

教学反思

主备人 课题 六年级英语综合复习

课时 第二课时 课型 复习课

课

能根据Groupandwrite的图来描述学生们准备欢送会的场面。

时

能听懂Listenandwrite部分的录音并正确填写句子。

目

能理解，会跟录音说Pronunciation部分的绕口令。

标

重

能用Therebe结构描述欢送会场，并能跟读书中绕口令。

难

点

学法指导 综合讲解法

通案

教具 课文录音 单词卡片

个案

一．热身（Warm-up）

教师出示五年级的主情景图，提示学生用Therebe句型。

教师出示欢送会用的单词卡如：水果、饮料、照相机等，让学生猜测是什么物品。

二．预习（Preview）

教师放Let’sread的对话，学生跟读。

教师展示一部分学生制作的请柬，并请制作者进行朗读内容。教师根据请柬内容说几个句子让学生判