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商丘师范学院本科毕业论文开题报告

学生姓名

黄彩桢

所在

学院

美术学院

专业

美术学（书法方向）

论文题目：萧索烂漫缜密高古——浅谈倪瓒书法

开题报告内容应包括课题研究意义、文献综述、主要内容和研究方法、进度计划等.

课题研究意义：元代是文人雅趣的代表朝代，盛行隐逸之风和题画之风，代表着元代文人对生活的热爱与修养。而书法也是元代文人友谊交流的重要方式，甚至是多人为一幅画题字。倪瓒作为元四家之一，其绘画特色与书法艺术更是天真烂漫，别具一格。本文旨要对倪瓒处在的人文环境，倪瓒书法艺术特色，书法与绘画的联系三个点进行简述。围绕倪瓒书法作品师承、风格去论述，倪瓒书法形成了属于他自己的笔墨语言，寄托了在作画时以及画中题款的幽淡情趣，这完美的表达了他心中的“萧索烂漫，缜密高古”之意境。

课题主要内容：

（论文提纲）

萧索烂漫缜密高古——浅谈倪瓒书法

倪瓒生活的社会人文环境

倪瓒（1301-1374），本名“明七”，号云林居士、净名居士，又曾署名东海倪瓒、懒瓒，作画落款常用云林。倪瓒生于无锡梅里祇陀村，父早丧。弟兄三人，父异兄同倪昭奎字文光注重文学，对云林疼爱有加，请同乡王仁辅为倪瓒教师。云林喜爱寄托于名画山水，专心研究佛道两家门学，临摹名家字画。倪瓒在朋友圈交际广泛，有和尚、道士、画家和诗人。常与陆静远、王蒙、陈维允、黄公望、陈叔方等知交好友相约玄文馆作诗论画，参禅悟道。他们彼此感情很深，互相倾佩，惺惺相惜，尤其是隐居于太湖流域的黄、王、吴交往颇多。

二、倪瓒书法艺术特色

倪瓒书法较多体现在题画上，自己做的诗稿以及题跋中常见，在博采众长之后形成了两种固有特色风格(由隶入楷、工中取逸的楷书和节奏明快、风神潇洒的行书)。明代书法家张丑说：“元镇书法本自遒劲，旋就清婉；书品元初详整，渐趋简单，诗人但尚老笔粉披，而不知其早岁之精细，陋矣哉”。

（一)楷书：由隶入楷、工中取逸

倪瓒曾提出“不求形似”的艺术理念，提倡我们需要从闲情逸致上进行创作，不是为了临摹像而去临摹，更多的是为了所处的时代所要具备书法的时代气息。倪瓒完美的从隶入楷，继而学习唐法，到晚期，随着阅历和年龄的增长，倪瓒楷书书法逐渐走向成熟和逸气风格。

（二）行书：节奏明快、风神潇洒—行书

倪瓒学古人法帖是从八分入手，楷书既得欧、褚严谨的笔法又长时间对六朝写经体加以临摹读写。大多数的题画皆用楷书题之，清秀挺拔，整体笔画瘦硬，有的点画起笔丰富，得禇体之精髓，有的横划微微上翘，若隐若现看到欧体影子。整体势态不拘谨，确不失一点法度。云林把介于楷隶之间奥妙用自己小楷表现出来，也夸张了隶书巧变成楷书的再书方法，把一些楷书用笔用于一些隶书结体上，似乎安静的书体呈现出了另一番高古朴拙的面貌。在行书上追求自我书写的状态，把生活感悟与同期所看所想都通过信札形式呈现出来。倪瓒书法与同一朝代的赵书有了巨大差别，或许两人生活方式不一，赵孟頫身居高官，云林却是一名隐士，并没有受元代崇尚柔媚的书风，而是取法于唐，上追晋宋格调，加以古拙汉隶，摆脱了千字一面，运用熟练的技法形成的俗态。经过长时间取舍，揣摩，形成云林自己的书风面貌。

三、倪瓒书法与绘画的联系

（一）构图

在构图上他讲究简远，不会形成景色密布，更不会整体画满，而空却是倪瓒书为心者的表达情感与文字的空间所在，也是书中有画，画中有书的另一体现。（二）李阳冰篆书创作的美学观。

（二）用笔

云林作画用侧锋取妍，好用干笔皴擦，极少的用圆笔，不求湿润之效。反而干笔反复运用自然，进行增减，即使简单的构图也会发现用笔却十分丰富，厚重。若淡若疏，极难模仿，或许这就是元镇用笔高妙之处。

（三）用墨

倪瓒在用墨的选择和作画如出一辙，简远萧条又带平静，实为韵味。

（四）意境

云林晚年寄情于太湖景色，复归平静，过着安静恬淡的生活，所以在他的笔墨情趣上表达出来的意境实属达到了形似和神似得统一。

四、结语

倪瓒在书法中做的贡献并非是取决于某一幅书法作品，或者是某一幅画，而是两者相结合的共鸣效果。尤其是在画中，小楷成为了最常用的书体。在他的一生中，安心的做学问，并没有在饱腹经纶的情况下去涉足政治。早年博学众家书法，取长补短，以钟繇，王献之为主要学习对象。实际上，倪瓒用自己笔墨情趣将其书法提升到一个后人可望不可及的地步。倪瓒的小楷富有韵致，后人模仿者甚多，出来者却少，毋庸置疑云林在书法带来的贡献以及历史地位。

课题研究方法：文献法、影视发、分析法

步骤：1、去图书馆和电子阅览室查阅有关倪瓒的文献和理论知识

2、整理和分析相关资料

预期结果：完成以《萧索烂漫缜密高古——浅谈倪瓒书法》为题的论文一篇

进度安排：

2014年12月——2015年1月，初步制定论文写作实施计划与方案，并进行相关理论知识学习及相关文献资料的查询

2015年2月——2015年3月，进