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**3、下图是一个长方体,则B′B所在的直线与D′D所在的直线的位置关系是,则A′A所在的直线与C′D′所在的直线所成的角是度;若∠BA′B′=30o,则A′B所在的直线与D′D所在的直线所成的夹角是度。1、空间中两条直线的位置关系有_、、。2、相交直线的特点是①共面;②有且只有一个公共点,则平行直线的特点是:①_______;②__________;异面直线的特点是:①___________;②_________。ABCDA′B′C′D′30o相交平行异面共面没有公共点异面没有公共点平行9060课前练习ABCDEFG4、如图,在三棱锥A-BCD中,E、F分别是AB、CD的中点,且EF=5,AC=6,BD=8,则异面直线AC与BD的夹角为多少?课前练习5、如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,直线BC′与CD′的夹角是多少?解答:连结A′B,A′C,易知BA′??CD′,所以∠A′BC′是异面直线BC′与CD′所成的角,在ΔA′BC′中,易知A′B=BC′=C′A′,所以∠A′BC′=60o,所以直线BC′与CD′的夹角是60o。6、直线BC′与AC、B′D′、A′D的夹角分别是少?ABCDA′B′C′D′(60o,60o,90o)课前练习7.空间两直线平行是指它们()A.无交点B.共面且无交点C.和同一条直线垂直D.以上都不对8.在空间,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角()A.相等B.互补C.相等或互补D.既不相等也不互补课前练习探究(一)直线与平面之间的位置关系思考1:一支笔所在的直线与一个作业本所在的平面,可能有哪几种位置关系?思考2:对于一条直线和一个平面,就其公共点个数来分类有哪几种可能?思考3:如图,线段A′B所在直线与长方体ABCD-A′B′C′D′的六个面所在的平面有几种位置关系?BADCABDC思考4:下图表示直线与平面的三种位置,如何用符号语言描述这三种位置关系?αaαa.Pαa思考5:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外.用符号语言怎样表述?思考6:过平面外一点可作多少条直线与这个平面平行?若直线l平行于平面α,则直线l与平面α内的直线的位置关系如何?思考7:若两条平行直线中有一条平行于一个平面,那么另一条也平行于这个平面吗?注意:如下图画法,我们不提倡这种画法不表示为:a∩β不表示为:a∥β直线与平面的位置关系?1.直线在平面内——有无数个公共点;2.直线与平面相交——有且只有一个公共点;3.直线与平面平行——没有公共点。aaa探究(二)平面与平面之间的位置关系思考1:拿出两本书,看作两个平面,上下、左右移动和翻转,它们之间的位置关系有几种变化?思考2:如图,围成长方体ABCD-A′B′C′D′的六个面,两两之间的位置关系有几种?C′A′B′D′ABCD思考3:由上面的观察和分析可知,两个平面的位置关系只有两种,即两个平面平行,两个平面相交.这两种位置关系的基本特征是什么?(1)两个平面平行---没有公共点;(2)两个平面相交---有一条公共直线.***
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