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英语学习计划通用15篇

英语学习计划1

一.一般规则:

1.坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断

的学习和大量的时间，一切都是空谈。

2.每天听写一篇__，以这篇__为中心，开始一天的学习。

3.练听、说、读、写、译，重在听说。

4.把听写下来的__理解透彻就够了，而不是大喜过望，贪得无厌。

脚踏实地，循序渐进，是学好英语的必由之路。

5.充分利用零碎的时间学习英语，一遍又一遍地重复。

6.听写是学习英语的好方法，应该继续加强。

7.早睡早起学英语。

8.掌握一套教材就够了。不要盲目改教材。

9.每天学英语一定要有详细可行的.计划，必须坚决执行，不能有

任何借口。

10.相信自己，你就能学好英语。

二.子规则:

(a)倾听:

1.除了周末，每天晚上10:00到12:00听写一篇短文，大约五分钟。

重点看听后的分析过程。

2.早晚带着MP3，有空就反复听这篇短文，直到听坏为止。

3.周末看一部外国电影，复习内容，检查一周学习计划的执行情况。

4.注意精听，听无数遍。

(2)口语:

1.大声朗读并试着重复听写的段落。

2.每天张嘴，每周参加英语角。

3.朗读时注意纠正发音。

(3)阅读:

1.每周读一份英文报纸。

2.每次都整理笔记。

(4)写作和翻译:

1.每天听写的短文尽量翻译，先英中，再中英文。

2、注意整理笔记。

英语学习计划2

单词卡记忆法：

1、制作单词卡；

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词，不允许积累，

不背不允许吃饭；

3、当天晚上复习一次；

4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡；

5、准备“易错单词本”，考核时单词出错直接抄写上去，然后强

化记忆三遍，回去再复习；

6、半个月在作业吧考试一次单词；

7、一个月考试一次单词；

8、月考后如果还有单词没掌握好，写到纸条上，贴在课桌和床头

等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。

朗读计划：

1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文；

2、一天只允许朗读一篇；

3、有感情的朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言；

4、一篇作文通过三遍朗读达到最好的效果，朗读__是为了减轻压

力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力，必须用心朗读；

5、朗读环境可以在自己的房间内进行，最好是当着父母的面朗读，

父母是评委，可以为学生的朗读进行评价，有利于亲子关系的培养；

6、用心体会__的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。

理科学习方法：

预习→做课后练习题→带着问题去上课→做笔记（一定把没有听懂

的知识点写在笔记本上）→问老师（注意说话技巧，礼貌、谦虚，让所

有老师都喜欢你，都来帮助你的学习）→写作业前复习刚学过的内容→

写作业（写作业不看书，看书不写作业，不会写就把作业放在一旁，复

习会了再写）→作业批改→错题本2.多做练习题→错题也会随之增多。

暑假英语学习计划2

下面是我为学生制订的英语学习计划，但愿你能从中受到启示：

1.有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连

贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。记住课本上的单词，认

真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做

到合理计划。

2.看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的.骨架，是英语

学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学

生最好选择一本书，如spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书

就比较好。

3.选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21

世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读，也利于学

生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移

默化中会使英语水平有长足进展。

4.准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看，因为近

年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5.做高考题，积累词