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语文综合性学习实施案例
古诗苑漫步
策划者:省武穴市梅川中学
项目创意:开辟语文的新视角
感受诗词文化的灿烂辉煌,提高审美和文化品位,提高写作编辑和口语
交际能力。
培养交流与合作的能力。
项目名称:古诗苑漫步
时间范围:2011年5月1日—5月21日(约三周时间)
参加人员:八(七)班全体学生语文、音乐二人
主要活动:查找资料、整理编辑、总结交流等。
[过程描述]
诗歌,是最重要的文学样式之一,优秀的诗歌作品,往往包含
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