环艺设计概论教学大纲.doc

《设计概论》教学大纲

一、课程说明

课程编号：1156200014?

学分：2?

总学时：32

课程开设院（系）：美术系

适用专业：环境艺术

前期课程：素描、色彩、设计基础

二、课程性质和任务

课程性质：本课程是环境艺术设计专业学生必修的一门专业基础课。

课程任务：通过这门课程使学生跳出具体的设计实践，从学科的宏观视角认识设计，并指导设计实践，从而为提高设计品味、形成个性风格、提高设计素养奠定基础。

三、课程教学目标

（一）知识目标

知识目标在于使学生从整体上了解设计的概念，设计的多重特征（艺术、技术与经济），设计的历史，设计所涉及的领域及分类，设计师的知识技能，明确专业的学习方向。

（二）能力目标

能力目标就是使学生树立正确的专业思想，并灵活应用所学知识分析和解决问题。

四、教学方法

借助多媒体设备以理论讲授为主，并引导学生进行自学和讨论。

五、考核方法

本课程考核方式采用笔试。笔试由教研室命题，教务部门组织。采用“平时成绩（40％）＋期末考试（60％）”方式计分。

六、理论教学内容和要求

第一章?设计与设计科学

教学要求：

1、理解设计的概念；

2、了解设计科学及其研究范围。

教学内容：

1、设计的概念??????

2、设计的要素??????

3、设计的原则???

4、设计科学?????????

教学重点：

设计的概念、原则及设计科学。

第二章?设计的特征

教学要求：

了解设计与艺术、科技、经济的关系。

教学内容：

1、设计的艺术性特征

2、设计的科技性特征

3、设计的经济性特征

教学重点：

设计的艺术、科技及经济特征。

第三章设计的分类

教学要求：

掌握视觉传达设计、环境设计、产品设计的基本概念及应用领域。

教学内容：

1、视觉传达设计

2、产品设计

3、环境设计

教学重点：

视觉传达设计、环境设计、产品设计的基本概念、构成要素、分类、及应用领域。

第四章设计史

教学要求：

了解中国古代设计和西方现代设计的发展概况，以及每一历史时期的设计特征。

教学内容：

1、中国古代设计史

2、西方现代设计史

教学重点：

中外设计的发展概况。

第五章设计师

教学要求：

理解设计师的自然与社会学科知识结构、艺术与设计知识技能以及设计师的素养，并懂得设计师的社会职责；

教学内容：

1、设计师的历史演变

2、设计师的技能要求

3、设计师的类型

4、设计师的社会职责

教学重点：

设计师的演变过程、知识技能及职责。

七、实践教学内容和要求

无

八、课时分配

（一）理论教学

序号

教学内容

必讲/选讲

参考学时

1

设计与设计科学

必讲

4

2

设计的特征

必讲

6

3

设计的分类

必讲

6

4

设计史

必讲

12

5

设计师

必讲

4

合计

32

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（二）实践教学

无

九、推荐教材及参考书

《设计概论》???陈正俊等著???东方出版中心????

《设计学概论》??尹定邦著????湖南科技出版社???

《设计概论》???丁朝虹等编著??辽宁美术出版社??

《中外设计史》??余玉霞等编著???辽宁美术出版社?