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人教版数学一年级下册全册教案教学设计及教学反思
1.认识平面图形
教学内容
认识长方形、正方形、圆、平行四形和三角形
教材例1、“做一做”及练习一的第1、第2、第3、第6题。
教学目标
L能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四形和圆这些平面图形,能够辨认和区
别这些图形。
2.通过画各种平面图形,使学生直观感受各种平面图形的特征。
3.初步培养学生的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。
4
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