北师大版生物七年级下册食物的消化和营养物质的吸收 .pdfVIP

北师大版生物七年级下册食物的消化和营养物质的吸收 .pdf

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8.2食物的消化和营养物质的吸收

一.选择题(共7小题)

1.我们消化系统的各部分结构能够完成各种重要的功能,以下结构功能匹配中正确的是

()

A.消化脂肪﹣食道B.消化蛋白质﹣胃

C.吸收糖类﹣肝脏D.产生胆汁﹣胆囊

2.若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是()

A.口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门

B.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠→肛门

C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠

3.下图表示人体消化吸收过程,①﹣⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相

应物质的消化作用,a.b.c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分

析正确的是()

A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C.图中c代表的物质是氨基酸

D.X表示大肠,是a。b.c被吸收的主要场所

4.关于淀粉消化、吸收的叙述,错误的是()

A.淀粉在口腔里能被初步消化

B.淀粉消化的终产物主要被小肠吸收

C.未经消化的淀粉在胃里继续被消化

D.淀粉被消化成的最终产物是葡萄糖

5.如图中,A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类有

机物在上述器官中被消化程度。下列叙述正确的是()

A.X为脂肪,消化产物是甘油和脂肪酸

B.Y为淀粉,消化器官是C和D

C.Z为蛋白质,消化产物是氨基酸

D.X、Y、Z都能在D进行消化

6.对瘦肉有消化作用的一组消化液是()

A.唾液、胃液、肠液B.唾液、胆汁、肠液

C.胆汁、胃液、肠液D.胃液、胰液、肠液

7.如图为人体消化系统的示意图,其中①~④表示相关结构,下列有关叙述正确的是()

A.①是肝脏,分泌的胆汁中有消化脂肪的酶

B.②是胃,是食物消化和吸收主要场所

C.③是胰腺,能分泌多种消化酶

D.④是小肠,长度最长且内表面光滑

二.填空题(共5小题)

8.胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成,增大脂肪接触面,利于消化.

9.小肠适于消化、吸收的特点:

(1)最,6米.

(2)内表面具有和(大大增加了消化和吸收的面积);

(3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都

很,只由构成,这种结构有利于吸收营养物质;

(4)有各种.

10.试管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植

物油不见了.配制的消化液可能是、、.

11.证明唾液淀粉酶的作用实验需用37度温水,因37度接近,酶的最强.

12.请回答下列与消化吸收和饮食卫生有关的问题:

(1)在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺大致分泌以下数量的消化

液:1500毫升唾液,2000毫升胃液,1500毫升肠液,500毫升胆汁,1500毫升胰液.分

析以上数据可知,消化液最多的消化道是.

(2)我们细嚼馒头时感觉有甜味的原因是.

(3)小明刚吃完饭就去打篮球,这样做是否有利于消化?为什么?

答:

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