部编版语文七年级上册综合性学习《有朋自远方来》课件.pptxVIP

部编版语文七年级上册综合性学习《有朋自远方来》课件

综合性学习《有朋自远方来》导入及介绍01

结合语文、历史、地理等多学科知识培养学生的综合素质和团队协作能力综合性学习是一种跨学科的学习方式通过实践活动培养学生的实际操作能力通过探究性学习培养学生的独立思考和创新能力综合性学习注重实践性和探究性通过丰富的学习内容和形式吸引学生通过小组合作和成果展示激发学生的学习动力综合性学习有助于提高学生的学习兴趣和积极性??????什么是综合性学习

提高学生的语文素养和综合能力通过学习语文知识提高学生的语言表达能力通过跨学科学习拓宽学生的知识视野培养学生的团队协作能力和创新精神通过小组合作培养学生的团队协作能力通过探究性学习培养学生的创新精神培养学生的审美情趣和家国情怀通过欣赏诗文培养学生的审美情趣通过学习传统文化培养学生的家国情怀综合性学习的目的和意义

主题介绍：《有朋自远方来》以友谊为主题，通过综合性学习活动培养学生的交友之道、友谊诗文欣赏、友谊的力量等方面的能力引导学生珍惜友谊，传承友谊，共同成长背景分析：友谊是人类社会的一种普遍情感友谊对于个人的成长和发展具有重要意义友谊在古今中外的文化中都有着丰富的内涵和传承《有朋自远方来》主题介绍及背景分析

《有朋自远方来》主题活动一：交友之道02

古代交友故事分享及启示分享古代交友故事孔子与子贡的师生情谊管仲与鲍叔的知己之交桃园三结义的兄弟情谊启示：交友要真诚、宽容、信任真诚是交友的基础，要诚实、守信宽容是交友的美德，要包容、谅解信任是交友的关键，要信任、信赖

现代交友方法通过社交媒体、线下活动等方式结识新朋友通过共同兴趣、价值观建立友谊技巧：学会倾听、尊重、支持倾听别人的想法和感受，增进了解尊重别人的观点和选择，避免冲突提供支持和帮助，共同成长现代交友方法与技巧

交友之道的探讨与实践探讨交友之道讨论什么样的朋友是值得交的探讨如何维护和经营友谊实践交友之道通过角色扮演、情景模拟等方式体验交友过程通过小组合作、分享交流等方式学习交友之道

《有朋自远方来》主题活动二：友谊的诗文03

欣赏古代友谊诗文《诗经·伐木》中的朋友情谊苏轼《水调歌头·明月几时有》中的兄弟情谊王之涣《登鹳雀楼》中的知己之交分析古代友谊诗文的内涵和特点内涵：忠诚、信任、包容、关爱特点：语言优美、意境深远、情感真挚古代友谊诗文欣赏

现代友谊诗文解读解读现代友谊诗文巴金《朋友》中对友谊的赞美余光中《乡愁》中对友情的怀念北岛《回答》中对友谊的坚守分析现代友谊诗文的时代特征和价值观时代特征：关注社会问题，强调人文关怀价值观：尊重个性，追求平等，珍视友谊

创作友谊诗文结合自己的经历和感受创作诗文尝试用不同的形式和手法表现友谊实践友谊诗文通过朗诵、吟唱等方式展示友谊诗文通过交流、讨论等方式分享友谊诗文友谊诗文的创作与实践

《有朋自远方来》主题活动三：友谊的力量04

友谊在人生中的重要性和作用友谊的重要性友谊是人生路上的一盏明灯友谊是心灵的慰藉和寄托友谊的作用帮助你度过困难时期，提供支持陪伴你成长，分享快乐和悲伤

分享名人故事鲁迅与瞿秋白的知己之交爱因斯坦与玻尔的友谊陈毅与周恩来的战友之情分析名人友谊的力量互相鼓励，共同进步互相支持，共度难关互相学习，取长补短友谊的力量：名人故事分享

如何发挥友谊的力量，共同成长发挥友谊的力量互相倾听，了解对方的想法和需求互相支持，帮助对方解决问题和困难共同成长一起学习，提高自己的能力和素质一起参加活动，拓展自己的视野和圈子

《有朋自远方来》主题活动四：友谊的传承05

友谊传承的内涵传承友谊的精神和品质传承友谊的故事和经验友谊传承的价值弘扬中华民族的传统美德培养学生的家国情怀和社会责任感友谊传承的内涵与价值

友谊传承的实践与探索友谊传承的实践通过讲述友谊故事传承友谊通过学习友谊诗文传承友谊友谊传承的探索探讨如何在现代社会中传承友谊思考如何将友谊传承与当代价值观相结合

友谊传承的故事与感悟分享友谊传承的故事鲁迅与瞿秋白的知己之交陈毅与周恩来的战友之情巴金《朋友》中对友谊的赞美感悟友谊传承的意义友谊传承是弘扬中华民族传统美德的重要途径友谊传承有助于培养学生的家国情怀和社会责任感

综合性学习成果展示与评价06

成果展示各小组展示综合性学习成果分享学习心得和体会评价教师对各小组成果进行评价学生互相评价，提出建议各小组成果展示与评价

《有朋自远方来》综合性学习总结总结回顾本次综合性学习的过程和成果总结友谊的重要性和传承方式启示启示学生在学习和生活中珍惜友谊启示学生传承友谊，共同成长

启示综合性学习是一种有效的学习方式友谊对于个人成长具有重要意义展望展望未来的综合性学习活动展望友谊在未来的学习和生活中的作用对未来学习的启示与展望

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