粤教版小学信息技术教学计划(四年级上册).pdf

学年度第一学期

广东省小学课本信息技术B版第二册（上）教学计划

四年级信息技术课选用教材为广东省小学课本信息技术B版第

二册（上）。本册共有12课，包括“通过计算机网络查找资料和交

流信息”和“应用计算机文字处理软件进行日常的小制作”两个主题。

在第1~2课中，从玲玲要搜集有关中秋节的故事开始，同学们将学习

从互联网上获取资料，将搜到的网页收藏起来、把经常打开的网页设

置为主页等方法，学会保存网页中的文字、图片、歌曲以及整个网页

的内容。当搜集和保存到计算机里的文件越来越多的时候，若处理不

好，查找时会比较困难，在第3课中，同学们将学习查看与整理文件

的方法，这是信息技术课的基本功。在第4~5课中，同学们还将学习

用QQ进行即时讨论，学习在网上收发电子邮件，交流查找到了有关

中秋节故事的资料，这些都是我们开展日常合作学习的有效途径，还

可以借此结交更多朋友。值得注意的是，网络在给我们带来很多便利

的同时，也潜藏着威胁。在第6课中，同学们将了解各种各样的网络

陷阱和计算机病毒，增强防范意识，掌握基本的防范措施。在第7~9

课中，同学们将应用文字处理软件和学到的收集资料的方法开展各种

日常小制作，像个人小名片、特色贺卡、个性化日历等，在制作过程

中进一步学习WPS文件、文字处理软件的各种应用工具，像文本框、

艺术字、形状、背景图、表格等，熟练进行小制作的过程和方法。在

第10~12课中，同学们将有机会了解小报的制作特点和制作方法，欣

赏各类小报作品，尝试学到方法开展创作主题小报活动，展现自己的

创意和制作小水平。

全书以贝贝和玲玲作为贯穿全书的角色，把发生在同学们的身边

的事情编成故事，作为学习的情景，导入学习内容，让同学们自然、

亲切且有趣。课本中设置了“学着做”“说一说”“试一试”“显身

手”“小妙招”“长见识”“小盘点”等栏目，引导同学们学得有趣，

学得轻松、学的愉快。课本着力于鼓励同学们细心观察、勤于动脑、

惯于交流、敢于尝试、及时总结、开阔视野，这些都是学好计算机课

程的重要方法，能有效的提高同学们的综合应用信息技术的能力。

教学进度安排

周次日期教学内容备注

19.1--9.51、上网查找资料

29.8--9.122、留住网上精彩

39.15--9.203、查看与整理文件

49.22-9.284、QQ即时交流

59.29--9.30上网好习惯

610.8--10.12上网好习惯

710.13--10.195、收发电子邮件

810.20-10.266、防范网络陷阱与计算机病毒

910.27--11.27、制作个人小名片

1011.3--11.9熟悉WPS文字菜单、工具

1111.10--11.168、制作特色贺卡

1211.17--11.23熟悉WPS文字菜单、工具

1311.24--11.309、制作个性化日历

1412.1--12.7熟悉WPS文字菜单、工具

1512.8--12.1410、制作校园小报（上）

1612.15--12.2111、制作校园小报（下）

1712.22--12.28熟悉WPS文字菜单、工具

1812.29--1.412、综合活动：创作专题小