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幼儿园人员培训计划

最新幼儿园人员培训计划（通用6篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙

碌中充实着，在喜悦中收获着，为此需要好好地写一份计划了。你所

接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的最新幼儿园

人员培训计划（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所

帮助。

幼儿园人员培训计划1

根据准则5.1.3的要求，进一步加强实验室检测技能，使实验室生

产和管理队伍能够更好适应市场化发展的需要，特制定实验室工作人

员本年度培训计划。

一、培训方式：

以在职培训为主，采取跟班听课、参观学习等方式。

二、培训内容：

1、实验技术培训;

2、实验基础理论;

3、仪器设备维护与维修;

4、实验室质量体系建设与维护;

三、培训要求：

(1)、对于部分刚参加工作的实验室人员能够通过学习，尽快提高

实验室检测工作水平。

(2)、高档大型仪器要求所有实验室工作人员必须经过培训取得操

作资格证后方可上岗操作。

(3)、定期组织实验室工作人员到先进的实验室参观学习，学习别

人的先进经验。

(4)、对本年度CNAS资质认证做全面学习培训，外聘专家讲课。

四、培训数量：

为了能够保证实验室工作人员均有机会参与培训，在今后每一年

的培训计划中，安排5-10人次接受外出学习培训，每次培训2-3人。

安排全员接受实验室内部培训。

幼儿园人员培训计划2

培训的目的：

根据医院护理部的要求，对培训对象进行评估，结合神经

内科专科特点，而制定个性化的指导计划。

培训人员：

针对院校毕业未取得护士执业资格的护士

培训时间：

三个月

第一阶段(第1个月)

目标：

第一周：规范护士礼仪、着装，了解科室规章制度，熟悉科室环

境及物品的放置：治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。第二周：

熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)

第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其医院各职能部门的工作

地点。

第四周：熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。措

施：

1、实行一对一带教，在指导老师的指导下进行，规范护士礼仪，

具体指导做好示范，严格训练。

2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。

3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。

考核：

1、考核护士职业礼仪规范的要求。

2、考核辅助护士的职责。

第二阶段(第2个月)

目标：

第一周：在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、

送检标本，取送物品等工作。

第二周：基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)

第三周：能够协助护士做好病人的安全管理。

第四周：在带教老师的指导下，能配合医生完成各项检查，培养

其应变能力及独立工作能力。

措施：

1、对其进行相对独立的排班，在指导老师放手不放眼的指导下，

给其独立陪检及送检工作。

2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理，了解科室

常见疾病的基础护理及生活护理流程。

3、及时检查科室备用物资情况，给予及时补充，做好后勤保障工

作，做好本病房被服管理及交换。

4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。考核：

1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。

2、辅助护士工作流程。

第三阶段(第3个月)

目标：

第一周：能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。第二

周：能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。

第三周：全部完成相应规章制度，能将规章制度与临床工作有机

结合。

第四周：经过制度考核合格，进入单独值班。

措施：

1、工作中严格执行三查七对制度，指导其做好病人的查对工作。

2、协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理，保持病房

整齐清洁。

3、能够完成护士长及各级护士交给的其他临时性工作。4。随时

巡视病房，协助护士满足患者需求

考核：