初中科学课件：万能瓶复习课.ppt

m62visualcommunications中考复习——在实验室，我有哪些用处？请设计实验体现我的功能！我是一种广口玻璃容器，嘴巴平面磨砂，目的就是为了能跟毛玻璃保持严密接触，不易漏气。我主要的工作是收为了收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。——打一实验仪器万能瓶请设计实验体现我的功能！活动要求：1、4人为一小组设计实验2、可以利用实验室的各种仪器与药品3、画出设计图药匙

石棉网铁架台酒精灯

锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽试管如图1：制CO2拔开橡皮塞装入固体,液体从长颈漏斗流入（注意：瓶内的液面要液封长颈漏下端口），注：产生的气体从导管导出，长颈漏斗可用分液漏斗或注射器代替。一、制气（气体发生装置）：1、（若是CO2）要求气体：进出；气体进入后先集中在装置的：（上部/下部）2、(若是H2)要求气体：进出；气体进入后先集中在装置的：（上部/下部）二、取气（气体收集装置）???ab下部ba上部收集气体：进出；气体进入后先集中在装置的。（上部/下部）问：装水量有什么要求？相对于排空气法有什么优点？二、取气（气体收集装置）???ab下部如图5集气瓶内装有吸收杂质的液体，混合气从端进端出练习1Cdab三、洗气（除杂质）为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？如图5集气瓶内装有验气所需试剂，通过现象来证明。气体流向：进出；如检验O2中是否混有CO2应通过澄清石灰水，观察。ab澄清水变浑浊四、验气（检验或证明某气体）气体应该从导管进入，水从排出，应该在导管接一个。气体体积等于。aba量筒排出水的体积五、量气（测量气体的体积）固液不加热装置注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。我很多变！！！ABCD1、下图中，除去氢气中二氧化碳(箭头代表通气方向)，正确的一项是（）abNaOH溶液abCa(OH)2溶液ab溶液abNaOH溶液Ca(OH)2ABCD由a通进，收集氢气由b通进，收集二氧化碳利用量筒测出收集气体的体积用锌粒和盐酸制取氢气2、下图四个装置的功能正确的是（）3、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下面的装置除去HCl气体和水蒸气，并验证是否除尽，装置导管如何连接？④①②③浓（）（）EF（）（）（）()BADCGH4、现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图所示装置对H2和CO2的混合气体进行分离和干燥，则：①甲中应盛，乙中应盛；②首先打开活塞a，可分离出，反应化学方程式为。③再关闭活塞a，向b中加入稀盐酸，又可分离出，反应化学方程式。④b仪器为何要伸入液面下。制气万能瓶取气洗气验气量气……*WhatisaBalanceSheetStatementofthetotalassetsandliabilitiesofanorganisationataparticulardate,usuallythelastdayoftheaccountingperiodTwofor