[幼儿园数学练习题]幼儿园小班音乐教案大全：Autumns Fruit.docxVIP

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2024-02-22 发布于浙江
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[幼儿园数学练习题]幼儿园小班音乐教案大全：Autumns Fruit.docx

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[幼儿园数学练习题]幼儿园小班音乐教案大全：AutumnsFruit

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AutumnsFruit活动名称：AutumnsFruit活动目标：1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo2、进一步学习句型:Ilike……3、巩固幼儿对秋天几种水果的相识,培育幼儿对英语活动的爱好,激励幼儿大胆开口表达。活动打算五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片☆在活动室地面上画五个大水果☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店活动重难点☆留意订正幼儿单词的发音☆引导幼儿用Ilike……表达自己喜爱的水果活动过程一、出示手偶,引入活动。“Goodmorning,boysandgirls.Look!Whoscoming?”(幼:小猴)小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小挚友们帮忙摘水果。Canyouhelpme?”二、摘水果（带幼儿到“果园”）1、小挚友摘水果。“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”2、收水果(onebyone)“Now,pleasegivemeyourfruit.”老师边收水果边问：“Whatsit?”（幼儿必需说出水果名字老师订正幼儿发音）3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple……三、Games:Ilike……“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引导幼儿用Ilike……句型说出自己喜爱的水果单词。玩法：幼儿找自己喜爱的水果，说出水果的名称，并说Ilike……例：appleapple,Ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。四、取水果。“Oh,Imweary.pleasehavearest.”与幼儿休息。“水果店主”：“Whowantsit?Whowantsit?……”老师走过去：（示范）“Ilikeapple.”买得一个苹果。玩法：幼儿必需说出“Ilike……”，否则买不到水果。五、吃水果。老师个别描述，激励幼儿用“Ilike……”句型进行沟通；活动自然结束！