- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
.
关于企业职工培训情况的调查报告
一、调查的原因及目的
职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要
生存和发展,必须重视职工培训。随着科学技术的进步、职工个人的
发展以及企业发展的需要,职工培训越来越重要;由于传统和计划经
济体制的影响,一些企业对该工作存在诸多误区:成本能省则省、效益
好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等。因此要从
观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作。只有
这样,企业才能在市场竞争中立于不败之地。因此研究和探讨企业职
工教育培训工作意义深远重大。
企业职工必须接受培训作为继续学习的一种手段,职工培训在帮
助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。职工培训可以有
效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势,重视职工培训工作的企业会
比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑
战。培训不仅通过职工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产
出的效率和价值使企业受益,而且增强职工本人的素质和能力,使职
工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创
造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足职工高层次
的精神文化需求来激发职工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管
理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目
标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达
成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。
1/6
.
为了充分了解企业职工思想现状,了解企业对职工培训要求和规
划,建了解统化、结构化的企业内部培训体系。本人在某企业范围内
采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷100份,回收
问卷95份,其中有效问卷94份,中层管理人员问卷8份,主管级及职
工级86份,现简要对问卷结果加以统计与分析。
二、调查时间、地点、方法
1.调查时间:2016年9月
2、调查地点:某私有企业
3、调查方法:问卷式调查和查阅资料相结合
三、调查内容及分析
一目前企业培训存在的问题
1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对职工的知
识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,但是对职工的素质培
训和技术培训不能及时进行,大部分现场职工各部分管理人员不能得
到有效的培训。缺乏苦练内功、培养后劲的意识和行动,长期以往
只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。
2、培训工作尚不能适应企业发展的需求。培训工作仍停留在简
单的技能培训上,且多以陈旧的培训方式为,培训效果级差,没有根
据企业的整体发展合理地进行布局规划,缺乏分专业分层次和循序渐
进的培训。
3、没有调动职工参与培训的积极性。目前培训工作被动参加的
多,主动学习的少,应付的多,真正求知的少。由于没有建立起有效的
2/6
.
激励机制,企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来,再
加上培训工作没有结合企业生存的.些根本性问题,因而难以充分调
动职工培训的积极性。
4、培训效果反馈不够健全。由于常常搞突击式的培训,人多量大,
时间紧,给出题、考核、阅卷带来许多困难,培训部门对培训后的效果
不能进行全面、及时的分析和评价,因而无法对后来进行更合理有效
地培训安排,从而不能保证培训效果和质量的提高。
5、培训方法落后,多数情况下培训工作采用讲授和技术问答的形
式,没有采用互动练习的设施,缺少基础设施的配置。
二人才管理与技能
1、在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责
人作为企业的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数
字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的职工认为,中高层管理人
员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。
2、部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。多数职工普遍反
映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行
沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预
文档评论(0)