统编版三年级下册语文-1 古诗三首 习题课件 （19张）.pptVIP

课后练1.请用“”标出加点字的正确读音。崇敬（zōngchónɡ）河豚（dǔntún）惠顾（huìɡuì）减少（xiánjiǎn）····2.读拼音，写词语。春天来了，冰雪rónɡhuà（），yànzi（）从南方飞回来了，几只尾巴duǎnxiǎo（）的鸟儿，在树上唱歌。lúyá（）露出了小脑袋，小朋友在xiǎoxī（）中fànzhōu（），两只yuānyānɡ（）在水边嬉戏。融化燕子短小芦芽小溪泛舟鸳鸯3.下面加点的字词，解释正确的一项是（）。A.绿阴不减来时路（阴沉）B.泥融飞燕子（泥土湿软）C.蒌蒿满地芦芽短（茂盛的芦苇） D.梅子黄时日日晴（梅花）······B·4.下面诗句的朗读节奏划分正确的是（）。A.迟日/江山/丽，春风/花草/香。 B.迟/日江/山丽，春风/花/草香。C.迟/日江山/丽，春/风花草/香。 D.迟日江/山丽，春风/花/草香。A5.联系课文内容完成练习。（1）观察图片，完成练习。①看了这幅图，你想到的诗句是：，。?竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知?②用自己的话描述这幅图的内容。__________________________________________________________________________________春天到了，竹林外有两三枝桃花刚刚开放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回暖。（2）默写《绝句》。，。?，。?诗句中提到的两种鸟是和，请再写两句带有鸟的诗：，。?迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯燕子鸳鸯两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天（3）课文中的三首古诗描写的都是季的景色，在课外阅读中你是否也积累过类似的古诗？请写一首。??，。?，。?春春晓春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少6.阅读古诗，完成练习。三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（1）这首诗描写了作者去的路上看到的情景。此时是初夏时节，从“”一句可以看出来。?衢州梅子黄时日日晴（2）第一句诗中的“”字点明了作者出游时的天气状况，并奠定了全诗明朗愉快的感情基调。?（3）从“小溪泛尽却山行”可以看出作者先经过，又经过。 （）?A.水路山路B.山路水路C.树林山路晴A（4）诗中以动衬静的诗句是：。?（5）读了这首诗，你体会到诗人怎样的思想感情？（）A.诗人山行时悲伤的心情。B.诗人山行时非常疲惫的心情。C.诗人对大自然的热爱之情。D.诗人对春天的热爱之情。添得黄鹂四五声C（6）读最后两句诗，试着写出诗句所描绘的画面。??_________山路上树林茂密，树荫没有比来时减少，树丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。7.大自然的歌唱家——鸟儿。（1）鸟是大自然的歌手，带有鸟的诗句有很多，让我们一起来选词填空吧！A.黄鹂B.燕子C.白鹭D