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句式变换;复习要点:
1、了解掌握小学阶段常考的句式变换类型。
2、简要介绍部分题型的特点及处理办法。;复习内容:
1、反问句陈述句
2、压缩句扩句
3、肯定句双重否定句
4、引述句转述句;(一)反问句与陈述句的互换。
1、反问句改为陈述句
必须从四个方面进行处理:
(1)有反问词的要去掉。(无反问词就不须处理)
(2)句末有语气词的要去掉。
(3)变问号为句号。
(4)原句内部表示肯定的要变为否定句,
原句内部表示否定的要变为肯定句。
如将“这雪白的梅花,难道是能玷污的吗?”改为陈述句。
这雪白的梅花,是不能玷污的。;
2、陈述句改为反问句
必须从四个方面进行处理:
(1)在适当的地方加上反问词。(有时也可不加,视需要而定)
(2)句末要增添语气词。
(3)变句号为问号。
(4)原句内部表示肯定的要变为否定(增添否定词),
原句内部表示否定的要变为肯定(去掉否定词)。
如将“这雪白的梅花,是不能玷污的。”改为反问句句。
这雪白的梅花,难道是能玷污的吗?
;题型:主要表现在问法的不同。大致有三种:
1、“给下面的句子换个说法,意思不变。”
2、“将下列句子改为肯定句。”
3、“将下面的句子改为反问句。”
;练习:陈述句和反问句互换。
1、十万只箭,三天怎么造的成?
2、我不敢跟周都督开玩笑。
3、这一点不是值万金吗?
4、那一次次的分离,岸英不都是平平安安回到自己身边来了吗?
那一次次的分离,岸英都是平平安安回到自己身边来了。
5、朝鲜战场上,我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
朝鲜战场上,我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母同样悲痛。
6、难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?
天下有一样的风筝,不单他有这个。
7、我见你走都不问人,岂不枉送了自家性命?
我见你走都不问人,枉送了自家性命。
;8、在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命(改为反问句)
在朝鲜战场上,难道没有不少志愿军战士献出了宝贵的生命吗?
9、倘或又跳出一只大虫来,我肯定斗不过。(改为反问句)
倘或又跳出一只大虫来,我怎么斗得过?
10、我们每天都和汉字打交道,你怎么会不觉得汉字很有趣呢?
我们每天都和汉字打交道,你肯定会觉得汉字很有趣。
11、在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)
在困难面前,我们难道不应该迎难而上吗?
12、小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子能不摔了个仰面朝天吗?;13、田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
田忌用上等马对齐威王的中等马,难道能不胜了第二场吗?
14、那古老的金字塔,简直像是用纯金铸成的。
那古老的金字塔,难道不像是用纯金铸成的吗?
15、这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
这些广阔世界的大月亮,怎么能比得上我那心爱的小月亮呢?
16、中朝两国人民的友谊比山高,比海深。
难道中朝两国人民的友谊不比山高,不比海深吗?
17、母爱竟有如此大的力量,有谁不会为之感动呢?
母爱竟有如此大的力量,任何人(所有人)都会为之感动。
18、诸葛亮神机妙
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