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学前班年终工作总结例文5篇

辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，我们的工作能力、经验都有所成长，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面我给大家共享一些关于学前班年终工作总结，供大家参考。

学前班年终工作总结1

时间过的真快，两个多月转瞬就过去了。回顾这两个多月来到欢快宝岛工作的点点点滴滴，收益良多。依据我校的工作安排，担当学前班教学工作。

我遵循学校的教学工作要求，在同行们的相互挂念下，本人顺当有效地完成了教学工作。现将两个多月来的工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。

作为一名学前班教育工，要想完成教书育人的责任，不仅要有一颗爱孩子的心，还应当具备良好的思想素养，为了提高自身素养，首先树立正确的世界关和人生观，以更高的要求来要求自己。

在工作中我认真学习学校先进的“今年爸爸妈妈给我讲故事，明年我给爸爸妈妈读报纸”教育理念，乐观参与每次教研活动，认真参与听课、评课、通过研讨和反思，我将同行们公开课上的精华延长运用到日常教学实践中，学会在反思中进步。不断为自己充电，努力使自己成为一名合格的新型教师。

面对着一群年龄小却不懂事的孩子。我认为教学与德育要一起抓，经过努力小伴侣们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通，和孩子们在一起是一件很欢快的事。

我也深深体会到面对着这写纯真无暇的心灵，面对着他们天真多变的内心世界，只有深切的关爱，才能深的孩子们的信任与爱戴。“真的教育是心心相应的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”对幼儿以表扬为主，转变他们的依靠思想，对他们的行为或表现充分赐予确定，使他们更能乐观主动欢快地学习，引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。

为了争取家长的理解和支持，我主动与家长沟通，经常通过面谈的形式沟通幼儿在家、在园饿表现状况，倾听家长们的意见和看法，共同查找出教育幼儿的有效方法。

我们的工作得到了家长们支持和协作，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将激励我们更好的开展家园工作，学期结束了，我们班的.幼儿即将进入学校，祝愿我们的孩子在学校的生活中身体健康，学习每天向上!

以上是我对本学期工作总结和反思，它将引导我今后的工作，在将来的教学中，我会扬长避短，发挥自己优势，将自己熬炼的更好。

学前班年终工作总结2

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，学前班班主任工作反思。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

一、政治思想方面

能够乐观参与园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与团里组织的各项活动。宠爱集体、团结同事、乐于挂念同事进步、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守学校里的各项规章制度，不迟到、早退。

二、教育教学方面

在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的接受上，都力求突破，以“人文教育”为动身点。我们三位老师认真组织幼儿的每一次活动，通过多种形式开展教学活动，让孩子在欢快中学习。留意培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参与、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救挂念的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿社会交往能力方面，引导幼儿自主自由活动，与学校的哥哥姐姐沟通，大胆表达自己的想法，提高语言交往能力。同时我们还依据教学不断地变更材料，经常丰富、充实户外活动内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有进展。

三、班级管理方面

学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作照旧放在提高这几项工作上：培育幼儿良好的生活习惯及生活自理能力，特殊是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达。(其中有两个孩子是第一次上学前班，各方面都比较弱，但期末他们都有个不小的进步)在学期末的时候我发觉了这个问题的严重性，我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透，培育幼儿宠爱