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《金属材料与热处理》课程标准
课程编码1103030课程类别专业核心课
计划学时72学分4
机械制造与自动化、机电一体化
适用专业开课单位机械电子与工程系
技术、模具设计与制造
开课学期笫三学期考核类型考试
先行课程机械制图，机械制造基础
平行课程工程力学，液压与气动技术
后继课程机械设计，数控加工工艺
一、课程性质与定位
《金属材料与热处理》是机械类专业必修的技术基础课。该课程理论性较强，新概念较多，
同时又与生产实际有着密切联系。为了使学生较好地消化所学知识，在学习本课程前，学生应安排
金工实习，使他们对金属冶炼、加工及热处理有一个概括认识。主要讲授金属材料典型组织、结构
的基本概念，金属材料的成分、组织结构变化对性能的影响，热处理的基本类型及简单热处理工艺
的制定，合金钢种类、牌号、热处理特点及应用，为学生从事机械设计、制造及相关的工作打下基
础。
二、课程设计与理念
本课程是根据高职教育数控技术专业人才培养目标，遵循以“就业为导向，能力为本位”的
职教理念设计的。具体体现在以下几点：
1.贴近生产岗位。本书以企业需求为基本依据，加强实践性教学，以满足企业岗位对高技能
人才的需求作为课程教学的出发点，紧扣国家最新颁布的相关行业岗位的国家职业标准和职业技
能鉴定规范，使本书内容与相关岗位对从业人员的要求相衔接。
2.借鉴国内外先进职业教育教学模式，突出项目教学，适应学分制。
3.理论与实践一体化。培养理论联系实际，学以致用，在“做中学”的优良学风，突出实践，
立足于实际运用，突出“以就业为导向“、“以能力为本位”的职教思想，精选从行业岗位提炼出
来的案例进行教学训练，浅显、实用、紧密结合生产实际，将能力与技能培养贯穿于始终。
4.参照国家职业资格认证标准，实施项目教学，项目制作课题的考评标准具体明确,
直观实用，可操作性强。
三、课程目标
1.总体目标
通过本课程的学习培养学生实事求是的精神和理论联系实际的工作方法。
2.技能与知识目标
（1）具有根据零件的使用要求选择零件材料的能力。
（2）初步具有选择钢材热处理方法的能力。
33）了解金属学的基本知识。
（4）掌握常用金属材料的牌号、性能及用途。
（5）了解金属材料的组织结构与性能之间的关系。
（6）了解热处理的一般原理及其工艺。
（7）了解热处理工艺在实际生产中的应用。
3.能力与素质目标
使学生掌握金属材料与热处理的基本知识，为学习专业理论，掌握专业技能打好基础。
四、课程教学内容及学时分配
序号项目名称学习任务学习目标学习内容学时
掌握金属的力学性能，包
括强度、塑性、硬度、冲
任务一：金属材料金属材料的强度、塑性、
击韧性、疲劳等概念及各2
的机械性能硬度、韧性、疲劳强度
力学性能的衡量指标。
金属材料的
1
性能任务二：金属材料了解材料的物理性能和力
学习金属的物理性
的
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