第4課「可能形式」教学设计逐字稿(日语教资面试)-高中日语人教版.docx

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人教必修一第四课(P44)

可能形式

「文法課」

板書のデザイン

例文:

1このロボットは日本語を話すことができます。

2このロボットは歌を歌うことができます。

3このロボットは踊りを踊ることができます。

1このロボットは日本語が話せます。

2このロボットは歌が歌えます。

3このロボットは踊りが踊れます。

作り方:

V3:する→できる来る→こられる

V2:る→られる

V1:語尾う段→え段+る

意味:1能力2可能性

活用=V2

助詞:を→が

学習指導案

一、授業の目標

知識目標:学生は「可能形式」の作り方と意味を習得する。

能力目標:学生は「可能形式」を正しく使うことができる。

感情目標:学

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