二小宣传片脚本.doc

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实验二小宣传片脚本

片首镜头：武隆县全景——慢慢聚焦城标——帆船正扬帆起航逆乌江而上聚焦二小校门——校牌特写——出旗的学生正步很有气势——升旗的学生甩旗的动作——全体师生抬头注视国旗——摄影徐徐上升的学校的国旗，先近后远。

画外音：乌江之水清澈翠绿，乌江文化源远流长，在乌江之畔矗立着一座“山水秀美、钟灵毓秀”的武隆县城。在县城东部伫立着一颗耀眼的教育新星，如朝阳下的国旗，正冉冉升起。这里——环境优雅，这里——书香满园，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是武隆县第二实验小学。

镜头：推出片名《念朝阳扬帆远航》

追根溯源

前期选址——二小奠基仪式——建设过程(荒腐、初具模型、成型)【重在领导重视】

画外音：2007年“两基”国检时，武隆县县委政府郑重承诺：两年内新建一所小学，缓解县城学校大班额制的压力，减轻农民工子女进城就学难问题。实验二小坐落于巷口镇城东村，是县委、县政府民心工程，2008年5月决定建设，几经选址，多次招标，于2009年4月动工，2010年8月竣工。郭忠亮县长亲自担任工程建设指挥长，他多次主持召开专题会议，协调解决学校建设中的种种困难。设计规模44个教学班，2000余名学生。

学校概况

镜头：学校全景——教学楼——功能室（综合楼）——行政办公楼——学生食堂——风雨球场、塑胶操场活动场地【外围设备设施】

画外音：实验二小总投资7000余万元，征地66.265亩，校舍建筑面积14200平方米。教学楼、行政楼、多功能大楼、餐厅、风雨操场等运动场所合理布局，多位一体。现在有36个教学班，学生1884名，教职工113名。

办学条件

镜头：教学楼——功能室——行政楼——会议室——食堂——超市【内部设施设备】

画外音：现在学校设备实施齐全，教学环境一流，拥有现代化的计算机教室3间，自然实验室2间、劳作室1间、音乐室2间、美术室2间、会议室3间、多媒体教室1间、卫生室、图书室、阅览室2间、舞蹈室等。

如今，当你走进二小，就会被二小的魅力所感染，所陶醉。环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都打开了未来的期意。

活动掠影

镜头：校长特写——领导班子开会、办公场景——年级组教师办公、教研、备课场景

画外音：一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。任校长在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。始终坚持以人本和制度管理有机统一，努力创建和谐、人文校园，力求实现和谐教育这一最高理想。学校现在有一个爱岗敬业、务实创新、开拓进取、团结拼搏的教师团队。二小人兢兢业业、追求执着、斗志昂扬、工作科学高效。

镜头：上课场景——学生活动场景

画外音：教学质量是中心，是生命，是品牌。开学以来，学校积极推行系列新举措，确保教学质量：一是加强对教学工作的领导，强调课堂以学生为主体到位，集体备课到位，公开教学课到位。二是实行领导责任制。各年级都设立了年级组长，实行质量年级捆绑制。三是实行随堂听课制度，保证课堂教学的整体质量和水平不断提高。四是建立集体备课制度，鼓励教师对教法改革创新。五是校本研究有主题，共同探讨有评论，有总结反思。

特色打造

镜头：大门处主浮雕——钛金字校训（三风）——2幅副浮雕——专栏——其他

画外音：学校文化是学校的灵魂，是贯穿学校发展的命脉，是学校社会形象的阐释，它对学校发展具有价值引导、观念整合、情感激励、制度规范、行为矫正等作用。当你跨进校门，一幅大型浮雕就映入眼帘，整个浮雕以历史名人为基点，呈点放射样式，通过古典文化元素及行云串联而成，语言丰富、饱满、和谐。

这也就预示着传统文化将作为二小的主流文化，学校将沿着“童蒙雅正”的办学理念，紧扣“崇学尚雅习礼养正”的校训，形成“敬德修业正言雅行”的校风、“学高身正德润桃李”的教风、“乐思向学臻雅至善”的学风，努力打造具有书香气息的雅正品牌校，亮出“雅正教育”的特色。

片尾镜头：学校全景——帆船正在惊涛骇浪中搏击前进（配以激昂富有斗志的歌曲）

画外音：秋风高阳无限好，正是二小初绽时！当金黄的秋日照耀在崭新二小校园时，二小人正扬帆远航！今年是二小的开局之年，是真正的元年，是机遇和挑战并存的一年。

在困难和挑战面前，二小人一定会精诚团结，同心同德，一定会手挽手、心连心共进退。二小的明天属于我们，二小的辉煌一定属于我们！【歌曲声延长20秒】