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九年级物理上学期期末试卷分析

一、试卷整体分析

期末试卷分值100分，分四大题型，整张试卷注重了对物理学科中的观察、实验、作图、计算等

能力的考查，也比较注重物理学科的实用性。这份试卷也可以很好地引导学生在日常生活中，注意身

边的物理知识与实际生活相联系的能力培养。

试卷整体难度一般，试题中难度梯次一般，因而两极分化不是很大，中下等学生的得分率也就明

显高于平时检测了。整张试卷体现出了对学生知识的连贯性及综合分析能力的考查，但我在平时教学

中没有针对此进行过多的综合训练，这也造成部分学生出现“失

二、卷面各题分析

1、选择题（30分）：

得分最高为30分，最低分为6分。总体来看，选择题是学生感到最难的一部分，比如第1、6、9、

12题，由此可看出，我们教师在平时的教学中不仅要求学生的基础掌握，更应要求学生知识迁移

和关联的掌握，在以后的教学中，务必突出重点教学，难点过关的

2、填空题（31分）：

得分最高为31分，最低分为3分。填空题覆盖的知识点比较全面，比较突出了对重点知识的关注，

尤其是基础知识的考查。在第18,19题的命题中，命题结合生活实际学生答案出了多种与知识点结合

不起来，在以后的教学中应多渗透多练习;第20,25，26,27题是知识综合运用的题，但可能当时的讲

解不够透彻，学生不能将公式熟练应用，失分仍然较高，在后的中考复习中，应强化必要的训练。

3、实验作图题（22分）：

得分最高为22分，最低分为4分。28小题是考察有关电路的基础知识，学生看题不够仔细，所

在后的教学中，应严格要求，努力培养其严谨的求学态度。29小题是要求学生指出实验方案的

不足之处，在平时的教学中没有特别把这个进行区分，所以本次考试失分率打到了百分之九十，这也

给我今后的教学敲响了警钟，备课一定要细致，不要光凭经验。30小题学生对实验电路的连接问题

不大，但最后对于滑动变阻器规格的选择错误较多，需在今后教学中强调。31小题学生的对说明理

由失分也较多，对转换法应用较差，抓基础仍然是今后的方向。

4、计算题（17分）：

得分最高为17分，最低分为0分。计算题是综合性比较强一种题型作图与计算相结合，32小题

学生对题意理解不够，不知道“当测试仪为0时，R2=40欧，同时电压表示数为6V”。33小题学生对

于实际生活中考虑导线的电阻还存在很大的问题，在以后教学中好的经验要发扬弥补不足。

三、今后的教学启示

每门学科的教学都有自身的计划，我想，物理学科的教学，应比较注重学生的养成性教育，使学

生熟悉这门学科，喜欢这门学科，当然我也更会注重对学生基本知识、基本技能的培养。在剩下的几

个月内，我将更加倾向于对学生综合能力以及知识关联性的培养，从本次检测中存在的问题来看，也

更证实了我们下一步需要的强化所在。

学生的发展是教学的出发点和归宿，从这个意义来说，课堂教学是质量教学效率高低的重要标准，

因此开展以提高课堂教学效率，减轻学业负担，培养情趣，提高学生科学思维水平为中心的教学改革，

更是我们教师义不容辞的职责所在。