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名著阅读练习
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学校姓名:班级:考号:
1“”“”
.人生之路,有舍有守,请从下列名著人物中任选一个,结合相关情节简要阐述。
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备选人物:王冕(《儒林外史》)简爱(《简爱》)孙少安(《平凡的世界》)
“”“”
示例:我选择《红岩》中的江姐。人生之路,有舍有守。为了执行任务,她忍痛离
开了年幼的孩子;在渣滓洞,面对严刑拷打、威逼利诱,她坚贞不屈:为了保护同志,
她从容就义。江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命,守住了革命信仰,守
住了共产党人的崇高气节。
我选择______(人名)。我的阐述____________________________
“”“”
【答案】【示例】王冕。人生之路,有舍有守。王冕才华横溢、淡泊名利、洁
身自好。他不屑与时仁、危素交往,为此避走他乡;他满腹才华,但拒绝朝廷的征聘,
为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵,弃了荣身之路,在浊世之中,坚守真儒士的清
·“”“”·
高与超然。【示例二】简爱。人生之路,有舍有守。简爱追求自由、平等、尊
严。她得知罗切斯特有妻子,坚决地离开了桑菲尔德庄园,舍弃了爱情和安定的生活;
·“”
她拒绝圣约翰的求婚,舍弃了看似高贵的地位。简爱的舍,是为了坚守她独立自主
“”“”
的人格尊严、自由平等的人生信条。【示例三】孙少安。人生之路,有舍有守。孙
少安是一个吃苦耐劳、勇于进取的农民。为了帮助父亲撑起家,支持弟弟妹妹读书,成
绩优异的他早早辍学;他千辛万苦开砖厂后,出资为村里修建小学。孙少安舍弃了更光
明的前途,舍弃了财富,守护了亲人,守护了家乡,坚守了他的责任。
【详解】此题考查名著人物形象和情节的识记。
《儒林外史》中王冕七岁死了父亲,与母亲相依为命。后来为了生计,王冕十岁辍学,
给隔壁秦老汉家放牛。把每日点心钱省下来,聚到一两个月买几本旧书。逐日把牛栓了
坐在柳荫树下看,自学画荷花,时知县买了王冕的画,送给当地的豪绅危素。危素很喜
欢王冕的画,他希望见一下王冕。时知县就派崔买办持个侍生帖子去约王冕,王冕也不
赴约。元末天下大乱,朱元璋听说王冕是为贤士,就亲自登门来请。当时,王冕正在
给母亲守孝。建议朱元璋以仁义服天下。后朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在
此隐居终老。
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《简爱》中,简爱从小被寄养在舅妈家,在欺凌面前,她不愿屈服,选择一身傲骨。
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虽是出身卑微,虽是寄人篱下,但简爱的内心告诉她:面对欺凌必须反抗。
·
在生活面前,她不安现状,选择独立自主。八年后,简爱长大了,她当了两年教师,
“
这些年来一直生活在狭窄的环境里,于是她决心闯入社会,寻找生活的真谛。这时独
”
立成为了她的新选择。在爱情面前,她自尊自重,选择自己的尊严。她来到桑菲尔德
成为一名家庭教师,她的爱情也从这里开始。她认识了罗切斯特,渐渐的,他们爱上了
··
彼此。最终罗切斯特表明爱意,尽管他比简爱大二十岁。但简爱
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