初中语文部编版七年级下册第4课《孙权劝学》精讲精练.doc

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七年级语文下册

《孙权劝学》精讲精练

一、精讲

颜真卿《劝学》

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

宋真宗《励学篇》

富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高楼，书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

一、文学常识

1.作者:?司马光，字君实，北宋政治家，史学家，晚年自号“迂叟”，因家居水乡，人称“涑水先生”，世称“司马温公”。

2.出处：《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。

3.背景：《三国演义》中有一个人，武艺高强，英勇善战，曾随周瑜大破曹军于赤壁，后又占领荆州，在麦城生擒关羽父子，立下了赫赫战功的人，他就是三国时期东吴大将吕蒙。吕蒙年青的时候不爱读书，斗大的字不认识几个，怎么会后来立下如此赫赫战功呢？他的成长离不开孙权的劝导。

二、课文精讲

原文：??????????????孙权劝学

初1，权谓吕蒙曰2：“卿3今当涂4掌事5，不可不学。”蒙辞6以7军中多务8。权曰：“孤9岂欲卿治经10为博士11邪12!但13当涉猎14，见往事15耳16。卿言多务，孰若17孤？孤常读书，自以为大有所益18”。蒙乃19始就学20。及21鲁肃过22寻阳，与蒙论议23，大惊曰：“卿今者24才略25，非复26吴下阿蒙27！”蒙曰：“士别三日28，即29更30刮目相待31，大兄32何见事33之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

注释：

1、初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。

2、谓……曰：谓，告诉；连用表示“对……说”。

3、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。

4、当涂：当道，当权。

5、掌事：掌管政事。

6、辞：推辞、推托。

7、以：介词，用。

8、务：事务。

9、孤：古时王侯的自称。

10、治经：研究儒家经典（研究经书）。治，研究。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。

11、博士：当时专掌经学传授的学官。

12、邪：通“耶”，语气词，表示反问或疑问的语气。

13、但：只，仅。

14、涉猎：粗略地阅读。

15、见往事：了解历史。见，了解；往事，指历史。

16、耳：语气词，罢了。

17、孰若：与……相比如何；谁像（我）。孰：谁，哪个；若：比得上。

18、益：好处。

19、乃：于是，就。

20、就学：指从事学习。就，单独翻译为从事。

21、及：到，等到。

22、过：经过。

23、论议：讨论议事。

24、者：用在时间词后面，不译。

25、才略：才干和谋略。

26、非复：不再是。复：再，又。

27、吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下，指吴县，如今江苏苏州。阿蒙，指吕蒙，名字前加阿，有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。

28、士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指“几”。士，读书人。

29、即：就。

30、更：重新。

31、刮目相待：拭目相看，用新的眼光看待。刮：擦拭。

32、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。

33、见事：知晓事情。见，认清，识别。

译文：

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为传授经学的博士吗？我只是让你粗略地阅读书籍，了解历史罢了。你说军务繁多，哪个像我（事务多）呢？我经常读书，自己认为非常有好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别几天，就要用新的眼光看待了，长兄你认清这件事为什么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。

古今异义

1.孤岂欲卿治经为博士邪

古义：当时专掌经学传授的学官

今义：学位的最高一级

2.见往事耳

古义：历史

今义：过去的事情

成语

1.刮目相待(看)：指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待。

2.吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。

通假字

孤岂欲卿治经为博士邪通“耶”，疑问语气词，相当于现代汉语的“吗”、“呢”。

文言特殊句式

1.倒装句??

蒙辞以军中多务（状语后置句，正确语序为：蒙以军中多务辞）

译文：吕蒙用军中事务太多为借口推辞。

2.省略句

孰若孤？

译文：你说事务多，谁能比得上我（有那么多事务）？

重要句子理解

1.孤岂欲卿治经为博士邪!

我难道想要你研究经书当学官吗?

2.蒙辞以军中多务。

吕蒙以军中事务多来推辞。

3.但当涉猎，见往事耳。

只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

掌握文中三个人物的性格特点：

孙权：三国时吴国国君，对部下关心爱护要求却很严格，又能循循善