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1、物质的唯一特性是什么?
2、意识的本质是什么?
3、世界的本质是什么?;答案:
1、物质的唯一特性是客观实在性。
2、意识的本质是人脑对客观存在的反映。
3、世界的本质是物质。
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第二课探究世界的本质
第二框运动的规律性;;;一、规律是客观的
1、物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质。
①从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化,从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替,世界上一切事物都处于运动和变化之中。
②运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
;;;;;;2、物质运动是有规律的
(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的特征:
①规律具有客观性。
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。
②规律具有普遍性。
自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。;;注6:规律≠具体规律;规律≠规则;规律≠现象
;;;二、正确发挥主观能动性
1、主观能动性的内容(意识的能动作用)
(1)人能够能动地认识世界
①意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性.它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
②世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
;;;2、正确发挥主观能动性的条件
(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。
(2)只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。
;;;三、一切从实际出发,实事求是
1、含义:我们做事情要尊重客观规律,从客观存在的事物出??,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
;;;2、具体要求:
(1)要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
;知识脉络;一切
从实
际出
发,
实事
求是
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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