图形图像处理(Photoshop)(第2版)教学教案.pdf

实施参考

课题名称第一章初识Photoshop2

课时

1、了解点阵图像的概念；

2、了解像素和分辨率；

达成目标3、掌握常用的图像格式；

4、了解Photoshop的应用领域。

5、认识Photoshop的工作界面

1、了解像素和分辨率的关系。

目标任务2、Photoshop界面基本操作；

3、Photoshop文件管理。

教学重点Photoshop工作界面基本操作

教学难点Photoshop常用格式的特点区分

任务实施

（即

授课思路，采用的教学方法和辅助手段，重难点解决，师生互动等）

【教学辅助手段】图片素材、教学案例等

【教学思路】以学生熟悉的自己的手机为导线，讲解像素及分辨率导入新课，再以丰富

的图片案例展示，使学生对本课程产生浓厚的兴趣，提高主动性积极性。

【重点突出及难点解决】以不同格式的图像展示，明确不同格式对图像产生的不同显示

效果，使学生目识心记，简单通俗地了解格式对图像的重要性。

通过界面操作演示，让学生清楚地观看到Photoshop工作界面的操作与管理，并通

过练习逐渐熟悉Photoshop工作界面。

【师生互动】以教师引导为主，辅以讲解演示，通过看、听、练，将学生逐步带入神奇

的Photoshop世界。

1

目前，Photoshop已被广泛应用，在平面设计、图像制作与处理等

方面更是起着举足轻重的作用，其强大的功能使广大用户极其钟爱。

在经历了多次的版本升级后，现在的Photoshop界面更精美、功能更

本章总结强大、使用也更方便。

Photoshop只是一款软件，通过一段时间的学习之后我们就能掌握

它的操作使用，但学习这款软件的最终目的是应用它为平面设计服务，

是技术与艺术的完美结合，要成为真正的Photoshop高手，除了学好

PS软件操作之外，还需要了解很多方面的专业知识。

1、说说你选购手机的要求。

2、欣赏各种不同格式及不同分辨率的图片，分析优劣与不同。

目标实践3、实践操作：制作新图像，保存为不同格式，观察图像的大小及显示

模式。

4、图像合成习题两则。

2

实施参考

课题名称第二章选择区域的创建与编辑10

课时

1、了解选区的概念、特征及用途；