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中职老师企业实践报告5篇

中职老师企业实践报告篇1

通过实践项目，我们不仅夯实了理论基础，提高了专业技能，

还与各兄弟院校交流研讨，共享了教学阅历。全程的实践学习，使

我更加清醒地认得到作为一名老师学无止境。只有孜孜不倦地吸取

学问，不绝地提高和更新学问，才能更好地适应教学的需要，培育

出更适应社会需要的人才。而要达到此目标，就要求我们老师要加

强改革和素养提高意识，学习把握新技术、新方法和新技能；重视

职业教育规律和人才培育规律讨论，培育教学创新意识；加强提升

实际动手本领，利用各种机会参加有效的培训活动；加强老师间的

交流、学习，相互借鉴先进阅历和方法；利用各种机会，加强与幼

儿园所及其他教育机构间的合作交流，开展各种形式合作；加强

“传道、授业、解惑”的责任感，与同学搭建教学互长的平台。现

将实践情况实在报告如下：

一、细致详细，以人为本

学院领导对这次培训特别重视，组织专家、知名教授反复讨论

探讨培训方案，明确培育需求，使整体培训方案合理、针对性强。

成立领导组、专家组、教学管理组和后勤保障组，分别负责培训工

作的组织、协调督导和后勤保障，做到责任到人。建立协调会制度，

解决随时显现的问题。各环节，均布置专门人员负责全程监管，有

始有终，使得责任者、管理者和执行者都能明确目标和要求，管有

依据，学有遵奉并服从。学院对考察活动的布置充分考虑到考察者

各方面的需求，每天的行程都会提前预知，让我们做好相关准备。

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由崔院长、白院长、董所长亲临学员队伍，以确保我们学习的有效

性，同时王晶老师、张罗斌老师和齐老师轮换着陪伴关照，支持引

领着我们。尤其是在东方爱婴有董所长亲自主持听评课讨论，使参

观考察活动更具有实效性。

从细节处看出宏观之美，科师的领导老师及秦皇岛的一切都给

我们带来无尽的美好回忆，更是让我体验到心灵深处的升华。

二、开阔眼界，明确方向

（一）兄弟院校，风姿杰出

秦皇岛市中等专科学校的教育理念、办学特色、师生风采给我

留下了深刻的印象。学校领导、老师、同学热诚接，活动组织有序。

在接待厅有学校的办学宣扬片，校歌歌词内涵丰富，旋律美妙，更

由一个个鲜活的充分青春活力的同学加以演绎，更是给人耳目一新。

学校领导对学校的各方面工作亲自介绍，并依据我们学员的专业背

景和授课学科分别布置了实践引导老师，使我们都能在各自的专业

有更大程度的提升。参观考察了学校学前教育专业的各功能室，包

含钢琴房、舞蹈室、声乐室、音乐厅、手工作品操作展览室等，各

类设施设备先进而齐备，让同学能学能练，为我校实训设施的进一

步建设与完善供应了宝贵的借鉴。

秦中专的老师队伍精悍，专业老师数量多，专业技能强，教育

理念新，课堂效果特好。在所听的音乐课、舞蹈课、钢琴课、手工、

科学教法、社会科学、教育学等专业课中，老师表现出的良好课堂

驾驭本领，坚固结实的基本功，对同学耐性细致，宽容与激励……

在课下交流过程中更是深深地体验到各位老师符合学前教育科学理

念的儿童观、教育观等，使心灵在相互的碰撞中获得了成长。

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此外，秦中专的同学所呈现出的素养也是让人很赏识的。在学

校随处可见她们活泼有礼的身影和热诚真诚的问候。出于交流的目

的，我在秦中专讲授了一节心理学课，在课堂上，同学们的虚心好

学，小组讨论时的和谐融洽，相互宽容，相互激励与认可，一切都

是那么的舒心。见微知著，从同学的细小行为表现可以初步窥视到

秦中专教育的成功与不凡，更能看到教育的显著成效。

最后，在即将离别的日子，秦中专的师生们又为我们献上了一

场别开生面的文艺表演，在温馨融洽的氛围中，我们结束了秦中专

的教育实践活动。

（二）幼儿园所，温馨科学

通过对东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、

开发区幼儿园等直接对口单位的考察，我们对幼儿园的保教工作有

了更为直观科学的体验。尤其是对幼儿园一日活动有了更深入的了

解，现将收获总结如下：

幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的紧要途径，其布置和

实施充分敬重了幼儿人格与权利，敬重进展规律，关注生命需要，

关注个别差异，保教并重，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环

境，从实际启程，因地制宜地实施，确保幼儿健康、欢快成长。

依据活动性质相对划分为生活、运动、