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高二数学教学工作计划10篇

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，一定有

不少可以计划的东西吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下

面是小编给大家带来的关于高二数学教学工作计划，欢迎大家前来参

阅!

高二数学教学工作计划1

紧张的教学工作已经开始，作为高二的第二个学期，我们的教学

任务更加艰巨。因为在这学期我们将迎来高中统一会考和高三一轮复

习。所以说任务很艰巨，责任也很重大。根据学生的实际情况，制定

了以下几项措施和计划，以帮助更多学生更好的学好数学。

一、指导思想

根据本学期学校教务处及教研室的工作方针与计划，以提高数学

学科教学质量为核心，全面提高教师个人业务水平，努力做到：求真

务实、保质高效，力求突破，促进全组教师的全面发展。

二、工作要点

1、传达学校精神，落实工作计划

学期初，利用备课组会议，传达、学习本学期校教学工作计划和

教研组工作计划，做到上情下达，每位教师都了解工作计划和目标。

2、本学期工作重点

开展互帮互学，促进教师发展。加强常规教学的规范性和实效性，

提高工作效率，加强专业理论学习和学术交流，促进教师的专业发展。

三、工作措施安排

1、认真开展集体教研活动，加强专业理论学习和学术交流。做

到活动有内容、有记录，思考问题并解决问题，精心设计准备好中心

发言人的发言;

2、继续组内听课、评课活动，促进教师间的交流;

3、做好期中、期末、月考评测及分析工作;

4、做好本学期教学总结工作。

四：具体工作

1、认真学习新课标，转变教师的教学理念加强教师学习教育教学

的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习

讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模

式。

2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式

教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主

人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同

发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方

式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。

3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量

例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，

灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教

学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，

要从深层次上去考虑自己的教学工作。

4、发挥备课组的集体作用

集体备课，教案基本统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨

论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应

学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式

主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，

要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个

人主义。作业要求分组，学生可根据自己的情况完成相应的作业，并

注重作业反馈。

五、一些固定工作安排

(1)每周的周四下午参加数学组的教研活动，每周的星期五下午第

4节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心

发言人，都有文字记录。

(2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。

(3)每周面批学生作业一次。

高二数学教学工作计划2

一、认真落实，搞好集体备课

每周至少进行一次集体备课，单周星期一的上午升旗后至第二课

结束、星期四科组活动后至下午第七节课结束。每位老师都要提前一

周进行单元式的备课，星期四集体备课时，由两名老师作主要发言人，

对下一周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、

教学方法等。在星期一的集合备课中，主要是对上周四备课中的情况

作补充。每次备课都要用一定的时间交流一下前一段的教学情况，进

度、学生掌握情况等。

二、详细计划，保证练习质量

教学中用配备资料是《高中数学同步测控优化设计》，要求学生

按教学进度完成相应的习题，老师要给予检查和必要的讲评，老师要

提前向学生指出不做的题，以免影响学生的学习。每周以内容滚动式

编一份练习试卷，星期五发给学生带回家完成，星期一交，老