抄的“极品”1公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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抄的“极品”

xxx(xxxx初二)

xx爱抄作业在210可谓是无人不知,包括Teachers。原因很简单,周末一大堆的补习课把他的时间一口不剩地呑了,本想半夜爬起来搞定,可是又受不了InternationGame的诱惑,直到星期天晚自修才开始动笔。

于是,周一林羽早早来到了教室(离上课大概还有半个小时),先把书包往桌上一甩,用书包的动能转化而来的不太响的声音宣告:我今天来得还早吧!接着他不紧不慢地掏出早餐,引得后桌大叫一声:“林羽!不只是吸引啊!”林羽乘机边嚼边问:“上星期什么作业啊?”答案往往有一大串:“有!英语报纸、数学习题、物理试卷、化学......”并且大多是早上要交的。“啊!完了!”林羽大惊,用2.5口吞完了早餐,一头扎进书包。只见刹那间,试卷与草稿纸齐飞,眼睛共笔尖一线,天地间只剩下林羽的叹息声。

幸而前两节是美术和音乐,经过一番笔战,到第二节末林羽终于杀出一条题路,清点了一下战利品,发现还剩下一张英语报纸。正欲发扬革命战士日夜兼程的作风,掐指一算却发现自己必将战死纸上。原来这张报纸整一个巨型试卷,规定时间是两个小时,最快也得一个小时,用两节课时间焉能搞定?

正想着如何对付时,“xxx......”铃响了。英语课代表(兼班长兼林羽的

同桌)扯开破嗓吆喝起了那万古不变的催词:“女士们,先生们!瞧-瞧,看一看

啦!走过,路过,不要错过!第n期的英语报纸即将上交啦!做好的先交,没做好

的请从速。”“瞎嚷嚷什么啊!就不能换点悦耳的?”林羽正想着,突然发现同桌

抽屉内有xx笔写的答卷,细细一看,原来是老师给同桌的参考答案。“哈哈!

天无绝人之路!”林羽阴笑着,忙用两指头夹了过来,小心翼翼地移进自己的课桌,不一会儿,答案卷又回到了原处,连上面的褶皱都没变。待到那可怜的同桌回来要货时,林羽突然想起了什么,伸笔改掉了一些选择题:“我当然不会

傻到交上一份全对的答案啦,太突出了恐有嫌疑啊!”林羽又充滿寒气地笑了几

声,“多乎哉?不多矣!”

好不容易熬过了第四节课,以为可以舒服舒服筋骨,没想到自己千方百计躲避的Englishteacher突然出现在食堂饭桌偏上45°处,吓得林羽把一块衔在嘴里的炒蛋垂直落下。“xxx,请跟我来一趟。”英语老师用她那富有特色的嗓音喊道。林羽确信自己设计得毫无漏洞,为何……?难道改得不够多?

来到公办室,老师摊开报纸,问:“这张是你的吗?”望着熟悉的字迹,林

羽不知如何应答。试卷飘然落下,他没想到,自己竟抄出了“极品”,报纸上赫

然写着老班的芳名!

后记:本文并非鼓励大家发扬抄袭风尚。但此情此景眼熟程度不容置疑。原因何在?望各位深思!

家长评价:

总想让孩子受最好的教育,在最优越的环境中成长,可看了她的文章后我们只有苦笑,孩子的万般无奈,让我们深感惭愧,也许我们真的做错了。

教师评语:作者以自己的学习生活为素材,构思了这篇《抄的“极品”》。它不仅反映了学生中普遍存在的抄袭之风,更让我们从“林羽”的无奈中引发诸多的深思……。语言幽默、风趣,极富生活气息。(xxx)

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