大三应急救援实训更改版实习目.pdfVIP

实训目的

响应国家号召，在根本上保证大学生的生活环境安全，提高大学生的自身保护能力，我

校开展实训活动，以小组为单位，我组做的是宿舍火灾预防项目实训。

大学宿舍人员密集，学生活动自由性相对较高，宿舍生活用品相对较多（化妆品，各种

电器，衣服相对较多），事故的发生频率相对较高，所以宿舍的防作相对严峻。

大学宿舍的防火应从以下几方面展开。

第一：的辨识和防护。的辨识和防护对于火灾的预防至关重要，辨识

源是从根本上预防火灾的发生。假设所有的都被控制，宿舍环境也将被保证在安全舒

适的情况下。

第二：学校的管理。学校对学生的管理对于防作的展开至关重要，大学生缺乏自我

保护意识和能力，缺少专业知识，防作的展开更依赖于学校的管理和规章制度的制定和实

施。如对于物品的检查，对于消防通道的管理，对于学生和舍管人员的培训教育等。

第三：学生的学习。学生对于火灾知识的学习，专业系统的知识输入，可以更好的提高

学生的自我保护意识，减少物品的使用，更好的实现自身生活环境的安全，确保宿

舍防作的展开有效。

第四：应急演练的开展。制定应急演练的方案和程序，进行应急演练，以防火灾发生，

确保火灾放生时，学生和校职工能够迅速的，有效的救火，使学校和学生最高程度的保

障人身安全和财产安全。

做好以上方面，学生和教职工预防火灾能力有相对较大的提高，使学生的宿舍生活更加

安全，另一方面，加强学生的防火能力，有效的避免了学生宿舍生活的，而且，学生步

入社会以后，也会注意防火方面的隐患，可以有效的提高社会防火能力。

实训提高了学生的实际自保能力，并且有助于学校制度的完善，规章制度的实施，应急

预案的制定，从根本上确保学校宿舍防火方面的安全，具有非常高的价值和意义。