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班主任班级管理心得体会(范文)

一个良好的班集体对每个同学的健康进展起着巨大的教育作用。以下工作心得体会范文《班主任班级管理心得体会范文》由老师范文吧工作心得体会栏目为您细心提供，欢迎大家阅读参考。

班主任班级管理心得体会范文

最近仔细翻看了《班级管理》这本书，但我认为有三点尤为重要：

一、多学习，多反思

学习是一门学问，要多学习，多反思。，只有学会学习、反思，才能有所提高，否那么永久不会进步，只能是井底之蛙。是呀，在听讲座时，每次听到他们张嘴就可以说出闻名教育家的名言名句，自己就在想，自己读过几本教育专著呢?能说出几句教育名家的名句?不学习，怎么能用知识来武装自己的头脑，开阔自己的眼界，提升自己的管理理念，提高自己的管理水平呢?

谈到反思，我想到了每日三省吾身这句话，但是自己又真正做到了几次呢?这几位老师谈到了自己以前发觉孩子犯了错误爱绷着脸批判，但是经过反思，觉得这种方法不好，孩子虽然纪律好了，但是师生之间的距离远了，心远了，应当变换一种教育方式，于是当她们第一次见孩子的时候，总是面带微笑给孩子打招呼;当孩子犯了错误之后，先表扬，再批判。时间久了，孩子和老师的关系越来越亲切。这不就说明白反思的重要性吗?由于否定昨天的错才可以进步!在今后的班级管理中，我也要向这几位老师学习，多反思自己的不足，从而改进自己的管理方法，让孩子喜爱自己，真正成为孩子的知心伙伴。

二、关爱每一个孩子。

人们常说，教育是爱的事业，没有爱就没有教育。这几位老师也都不谋而合谈到了对孩子的爱。老师的职业要求我们去爱每一个孩子，无论是聪慧的还是迟钝的，是美丽的还是难看的，是听话的还是调皮的，也无论他来自什么样的家庭。爱那些聪慧的、美丽的、听话的孩子很简单，但那些迟钝的、难看的、淘气的孩子更需要我们的爱。老师的爱是孩子的盼望，因而我们的老师要多对孩子笑一笑，老师的微笑是阳光，孩子就是小花，花儿的生长离不开阳光的培育。作为班主任，我们要慎言，一些如你真笨、傻子损害孩子的话千万不要出自我们之口，我们要擅长发觉孩子的闪光点，多表扬，多鼓舞，孩子会在老师的表扬和鼓舞中找到自信，对学习充斥乐趣。

爱孩子，夸奖孩子，每天反思自己的言行，笑着面对孩子，面对孩子的错误，笑着面对每一天，让孩子从你的言语、表情中感觉到你对他的爱，这才是一名合格的老师、班主任。

三、从环节处入手

班主任的工作是繁重而琐碎的，每天发生的事情都不是什么震天动地的大事，都是一些琐碎的小事，可是环节决断成败，所以我们的班主任工作就要从大处着眼，小处着手，从环节处入手。我觉得郑丹娜老师把班级常规融入到童谣中的做法就特别不错，由于低班级孩子喜爱读童谣，他会在诵读的过程中牢牢记住这些要求的。另外我还觉得郑丹娜老师的心情晴雨表也很值得我们班主任参考学习。小小的一张表，立刻就可以发觉孩子的心情改变，然后再对症下药，效果极好。再有静静话让孩子用我手写我心，表我情，不知不绝中拉进了师生之间的距离。

我相信，只要做到了擅长思索、勤于学习;擅长反思，勇于制造;敢于探究，肯于总结，我们就永久不会感到教育的枯竭!