儿童身体残疾的护理.pptx

汇报人：XX

2024-02-05

儿童身体残疾的护理

目录

儿童身体残疾概述

护理原则与目标

日常生活技能训练与指导

心理关怀与支持策略

健康问题监测与应对方案

家庭康复与社区资源整合

01

儿童身体残疾概述

定义

儿童身体残疾是指儿童在生长发育过程中，由于各种原因导致的身体结构、功能或代谢异常，部分或全部丧失以正常方式从事某种活动的能力。

分类

儿童身体残疾可根据不同标准进行分类，如按照残疾部位可分为肢体残疾、视力残疾、听力残疾等；按照残疾程度可分为轻度、中度、重度残疾。

VS

儿童身体残疾的发病原因多种多样，包括遗传因素、环境因素、疾病因素等。其中，遗传因素如基因突变、染色体异常等可导致先天性残疾；环境因素如孕期感染、药物使用不当等可引起后天性残疾；疾病因素如小儿麻痹症、脑瘫等可导致神经系统损伤和残疾。

危险因素

儿童身体残疾的危险因素包括生物因素、社会因素和心理因素等。生物因素如年龄、性别、种族等可影响残疾的发生；社会因素如家庭经济状况、父母教育程度等可影响残疾儿童的康复和教育；心理因素如家庭氛围、亲子关系等可影响残疾儿童的心理健康。

发病原因

对家庭的影响

儿童身体残疾对家庭的影响主要表现在经济负担加重、心理压力增大和亲子关系紧张等方面。残疾儿童需要更多的医疗和康复费用，给家庭带来经济压力；同时，家长在照顾残疾儿童的过程中容易产生焦虑、抑郁等心理问题；此外，残疾儿童可能因自身障碍而与家长产生沟通障碍，导致亲子关系紧张。

要点一

要点二

对社会的影响

儿童身体残疾对社会的影响主要表现在教育资源分配、就业机会和社会福利等方面。残疾儿童需要特殊的教育资源和关注，但现实中往往存在教育资源分配不均的问题；同时，残疾儿童在就业过程中可能面临歧视和排斥，导致就业机会减少；此外，社会福利制度的不完善也使得残疾儿童及其家庭难以获得充分的保障和支持。

02

护理原则与目标

关注儿童身体残疾的同时，重视其心理、情感和社会需求。

身心并重

多学科协作

环境友好

医生、护士、康复师、心理师等多学科团队共同参与，提供全方位护理。

创造适合儿童身体残疾者生活、学习和康复的环境。

03

02

01

根据儿童身体残疾程度、年龄、性格等特点进行评估，制定个性化护理计划。

评估基础

设定短期和长期护理目标，包括生活自理能力、社交能力、学习能力等。

目标明确

根据儿童身体残疾者的进步和变化，及时调整护理目标和计划。

动态调整

家庭支持

家庭是儿童身体残疾者最重要的支持系统，家庭成员的参与和合作对护理工作至关重要。

沟通交流

与家庭成员保持密切沟通，共同制定护理计划，分享护理经验和技巧。

培训指导

对家庭成员进行必要的培训和指导，提高其护理能力和信心。

03

日常生活技能训练与指导

通过游戏、音乐、绘画等多种方式，激发儿童对自理技能的兴趣和积极性。

激发儿童兴趣

将复杂的自理技能分解成若干个小任务，逐步教授和训练，使儿童逐步掌握。

任务分解法

对儿童在自理方面的进步给予及时鼓励和奖励，增强其自信心和动力。

鼓励与奖励

03

辅助器具的维护与保养

指导儿童及家长对辅助器具进行日常维护和保养，延长其使用寿命。

01

选择合适的辅助器具

根据儿童残疾类型和程度，选择适合的辅助器具，如轮椅、矫形器、假肢等。

02

正确使用辅助器具

教授儿童正确使用辅助器具的方法，确保其安全、舒适、有效地使用。

学校环境改造

与学校合作，对儿童所在班级的环境进行改造，如设置无障碍通道、调整课桌椅高度等。

家庭环境改造

对儿童居住的家庭环境进行评估和改造，如调整家具摆放、增加扶手等，使其更加适合儿童生活。

社区环境改造

倡导和参与社区公共环境的无障碍改造，为儿童提供更加便捷、安全的出行和生活环境。

04

心理关怀与支持策略

情感支持

心理干预

社交技能训练

家校合作与共同关注

给予残疾儿童充分的情感支持，缓解其焦虑、抑郁等负面情绪。

帮助残疾儿童提高社交技能，促进其融入社会和与他人建立良好关系。

根据残疾儿童的心理问题，采取适当的心理干预措施，如认知行为疗法、家庭治疗等。

与家长、学校等合作，共同关注残疾儿童的心理健康，为其提供全面的支持和帮助。

05

健康问题监测与应对方案

定期测量身高、体重、头围等指标，评估生长发育情况。

生长发育监测

观察儿童运动发育情况，如抬头、翻身、坐、爬、站、走等动作是否正常。

运动功能评估

评估儿童感知、认知、语言、情感等神经心理发育情况。

神经功能检查

保持室内空气流通，避免与呼吸道感染者接触，加强儿童锻炼，提高免疫力。

预防呼吸道感染

对于长期卧床的儿童，要定期翻身、变换体位，保持皮肤清洁干燥，使用防压疮垫等辅助器具。

预防压疮

注意儿童个人卫生，保持会阴部清洁，鼓励多喝水，避免长时间憋尿。

预防泌尿系统感染

指导家长掌握基本的护理技能，如