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2024年活动策划优秀方案（31篇）

（2）师：“下面谁来讲讲制作图书的方法，请我们的小朋友仔细听噢！”

（3）教师小结制作步骤：选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。

“首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来，然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来，接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边，并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书，也可以跟别人交换着来欣赏图书。”

五、幼儿共同制作，教师随机指导。

六、幼儿进一步游戏，老师参与活动之中隐形指导。

七、讲评：

1、选几个做得好的图书的幼儿上台，将自己的图书讲给大家听。

2、老师要求部分流动幼儿建构经验：“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事？”

八、幼儿收拾图书室回教室。

2024年活动策划优秀方案篇19

一、活动主题

给学生提供更好的饮食，为他们服务。

二、活动时间和地点

时间:3月1日-3月20日

地点:南北食堂入口

三、活动的目的

通过这次活动的策划和举办，选出了学校食堂最美味的菜肴。

四.活动的意义

1、让学生充分参与学校活动，丰富学生的大学生活。

2.让学生了解学校几个食堂的区别和特色菜。

3.选择优秀的食堂，让落后食堂的食堂领导提高警惕，为这个食堂做出改进，更好的为学生服务。

五、活动流程

(一)准备(3月1日-3月4日)

1.宣传渠道:(1)确定宣传海报，请宣传部制作两张海报(南北各一张食堂)(张贴时间)

(2)在学校所有人、西樵、微博、qq上发布活动通知

(3)制作100份传单，由部门干事分发

(4)撰写电台时事通讯，联系学校房山语音电台3月5日至3月8日播出

2.特色菜名称介绍:

(1)联系各食堂负责人，让他们推荐自己食堂的三个特色菜，并附上介绍)

(2)拍下每道菜的照片并编号，1、2-17、18，整理食堂负责人的发言(食材、价格、营养价值)，贴在照片旁边，供学生观看

(2)具体流程

1.任务分配:3月1日前，卫生管理司召开部门例会，要求部长们协调具体工作细节，给每位官员分配任务。

2.工作分配:pk比赛当天，健康管理部全体成员分成两组，一组在南食堂，一组在北食堂。他们11点半聚集在食堂门口，做好准备，12点准时开始活动。

3.评选:

(1)现场评选，由往届学生担任评委，每人一票，报名并留下联系方式

(2)短信选择，学生编辑短信，如“1”或“18”至15(1或18代表菜品数量)

4.奖励方式:统计参加投票的同学，筛选出20名幸运者，给予免费食堂餐券(食堂负责人提供)

(3)活动的后期

1、清理现场，确保整洁

2.pk设备应及时清理和归还

3.及时向获奖学生发放食堂餐券

六、活动注意事项

1.保证学生按照自己的意愿投票。严禁工作人员影响学生投票。

2.保证彩票的公平公开

2024年活动策划优秀方案篇20

一、读书活动领导小组成员

组长：田校长黄校长

副组长：肖荣华高飞郭红梅龚爱华罗彧莓

组员：各年级长各班主任老师

二、活动目的

启动书香班级、书香校园工程，以活动为载体，以评选“读书小博士”、“书香班级”为主线，引导学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

三、活动口号“好读书、读好书、读经典、颂名篇”

四、活动安排

周次

活动安排

负责人

第三周

1.星期一升旗仪式举行“书海泛舟”读书活动启动仪式，黄校长致辞，队委宣读倡议书。

大队部

2.各班经营好图书角，设立图书管理员，制定借书制度，

周五队员献书，星级书屋评选。

各班主任

3.各级下发《课外阅读推荐书目》

级长

4.每天中午1：50-2：10为集体阅读时间，语文老师到班指导。

行政巡堂

队委检查

5.语文老师指导每个学生写好《读书手册》（高年级）、《读书卡》（低年级），为评选“读书小博士”做准备。

级长和班任

第四周

1.值周老师和大队委继续检查“午读”情况。

2.开展学生与家长互动的“亲子读书活动”

语文组

第六周

继续开展好“午读”

行政巡堂

第七周

如何开展好“读书指导课”讲座或示范课

学校教研室

第八周

读书竞赛活动（一）

一二年级讲故事比赛（每生不超5分钟，主题可以是读书故事、童话、寓言、感恩故事等）

三四年级朗诵比赛（诗