人教版化学九年级下册全册教用导学案含答案.pdf

人教版化学九年级

全册导学案

第1课时几种重要的金属

【学习目标】

1．认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

2．了解常见金属的性质及用途。

3．了解物质的性质与用途的关系。

【学习重点】金属材料的物理性质及用途影响因素。

【学习过程】

一、自主学习

（温馨提示：以下内容与我们的生活和将要学习的新知识联系密切，请认真思考填写）

1．按要求填空：

（1）写出表格中金属对应的元素符号。

元素名称金铜铁铅钠镁钙汞锌钾铬锰银

元素符号AuCuFePbNaMgCaHgZnKCrMnAg

（2）暖瓶胆夹层内的银白色金属是银；常用作导线的金属是铜、铝；白炽灯泡内的灯丝通

常是由钨制成的；温度计中填充的金属是汞。（均填金属名称）

（3）地壳中含量居于前四位的元素是氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝（填金属

名称）。

2．天然存在的最硬的物质是金刚石，由此性质，决定了它可用于玻璃钻头等。

3．我国文物“司母戊大方鼎”证明，早在商代，中国就开始使用铜器，春秋旧中国时已经开

始冶铁，而铝的应用只有100多年的历史。由此可知人类利用金属铁、铝、铜由早到晚的

时间顺序是铜、铁、铝。

4．物质的物理性质包括：状态、气味、颜色、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热

性、延展性、溶解性等。

二、新知导学

知识点一金属材料

（学习引导：自学课本2-3页图表，结合生活经验，填写）

1．金属材料包括纯金属以及它们的合金。纯金属有铁、铜、铝、金等。合金有钢、青铜、

铝合金等。

2．金属材料的发展：

（1）石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝的利用时代。

（2）目前年产量居前三位的金属依次是铁、铝、铜。

（3）钛被称为21世纪第三大金属。

知识点二金属材料的物理性质

【新知探究】【提出问题】观察课件图片，想一想。这些金属制品分别应用了金属的哪些

性质？金属有哪些共性和特性呢？请同学们阅读教材P2~P4内容回答以上问题。

【归纳总结】金属的物理性质

共性特性资料卡片

有金属光泽；颜色状态地壳中含量最高的金属元素——铝。

有良好的导电人体中含量最高的金属元素——钙。

目前世界年产量最高的金属——铁。

熔点最低的金属——汞。

导电、导热性最好的金属——银。

性；有良好的大多数为银白色

导热性；有延（铁粉呈黑大多数呈固态，汞

展性色），铜呈紫红呈液态

色，金呈黄色

知识点三金属的性质和用途之间的关系

【活动与探究】阅读教材P3表8-1，分组讨论，然后回答下列问题：

1．为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？

铁的硬度大于铝，若菜刀、镰刀用铝制，容易卷刃；而锤子用铝制，易变形。

2．银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？

尽管银的导电性比铜好，但银在自然界的含量少，价格昂贵。

3．为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？

灯丝用钨制是由于钨是熔点最高的金属，高温时不易熔化。锡的熔点较低，如果用锡制灯

丝，则易熔化断开。

4．为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？

水龙头镀铬是因为①可增加水龙头的硬度，耐磨损；②不易