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“新课标”知识点思辨何为：“思辨性阅读与表达”解读
“思辨性阅读与表达”“⽂学阅读与写作”“实⽤性阅读与交流”是并列的三个任务群。为什么不说“思
辨阅读与表达”“⽂学阅读与写作”“实⽤阅读与交流”，或者“思辨性阅读与表达”“⽂学性阅读与写
作”“实⽤性阅读与交流”？它们是以阅读与表达的⼼理倾向和思维特点来分类的，还是以⽂类特
点和⽂体知识来分类的？我以为三个任务群的分类和命名可能综合⽂体知识和思维特点，且以
读写的⼼理倾向和思维特点为主。如此，我们是否可以把这三个任务群解释成“思辨性思维为主
导的阅读与表达”“⽂学性思维为主导的阅读与写作”“实
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