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婴幼儿早期教养人知识题库7-12个月1.为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿(竖立抱起)，轻拍其背部，排除咽下的空气。

2.换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把(D)的时期称为换乳期。

A、婴儿脱离乳类食物的过程B、添加半固体食物的过程C、添加“副食”的过程D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主3.吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期，泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是(D)。

A、补充奶量的不足B、调节食物品种C、促进咀嚼功能的发育D、增强婴儿的免疫力4.在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成(C)。

A、婴儿嗜睡B、婴儿多动C、吞咽困难D、婴儿智力低下5.49.婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中(0-1岁时以移动运动为主)。

6.婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进(前庭平衡系统)十分有效。

7.(拍打、抓握、推拉等练习)是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

8.6-12个月的婴儿最有效的认知方式是(动作)。

9.(√)1岁左右婴儿的饮食已经固定为一日三餐，主要营养的供应已由奶类转为辅助食品。

10.(√)婴儿的心脏出生第一年增加最快。

11.婴儿有四个生理弯曲：3个月抬头时出现（颈曲）；6个月会坐时出现（胸曲），10-12个月学走时出现（腰曲），7岁后弯曲才能固定下来。

12.婴儿的腕骨均是软骨在6个月时出现骨化中心10岁左右腕骨才能全部钙化完成13.一岁以内婴儿每天每公斤体重需水（120-160ml）14.母乳喂养对婴儿生长发育的好处(1)促进免疫功能成熟,抵抗疾病(2)有较好的心理效应(3)各种营养供应充足15.婴儿爬行能力的发展主要经历三个阶段:抵足爬行.手膝爬行.手足爬行16.1足月健康婴儿再出生至6个月每日热卡需要量煨80-120kcal/kg1岁内为100kcal/kg17.由单纯性母乳喂养为主向固体食物为主过渡的生长发育时期称为换乳期18.吸允和吞咽是婴儿先天就会的生理功能。

19.对食物过敏的自发消失期(10-12个月)20.为了预防佝偻病,婴儿应从出生后2-3周开始补充维生素D早产儿应从出生后2周开始补充钙和维生素D补充每日不能超过800国际单位13-18个月1.训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的(咀嚼)功能。

2.婴幼儿添加食物要循序渐进，经过（试食—适应—喜欢）的过程后再转入新的食物。

3.添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于(B)。

A、通便的作用B、让婴儿适应后而喜欢C、吊起婴儿的胃口D、提高婴儿对味道的辨别能力4.泥糊状食品最好不加(C)。

A、糖和盐B、糖和味精C、盐和味精D、味精5.泥糊状食品在婴儿的成长过程中(B)。

A、是可有可无的B、不是可有可无的C、是随时添加的D、只是一般食品6.婴儿的骨缝要到4-6月才能闭合,后囟在3月左右闭合,前囟到1-1.5岁闭合7.添加辅食的原则:从少到多.从稀到稠.从细到粗每种食物适应一周左右8.婴幼儿膳食烹制应以软.烂为主菜和面应以碎小.精巧为主方法应采用煨.煮.炖9.学会直立和开步走是婴儿身心发展过程中的一次大的飞跃.5-6个月可以在成人腿上跳跃.7-8个月用手扶物可以站立几秒.8-10个月可以由成人拉着双手倒迈步.11-12个月婴儿可以扶家具移步。

10.添加泥糊状食品的原则:先荤后素.有少到多.由细到粗.由粗到稠11.18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)?答：正常发育的18个月的婴幼儿运动方面的粗大动作能够扶栏上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退、精细动作能够搭积木3～4块，用笔在纸上乱画，将小丸从瓶中倒出；语言方面能够认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词；社会适应方面能够表示大、小便要求，理解成人简单指令，开始学着自己用勺吃东西。

尚未达到上述情况，需要高度警惕，应及时到医院检查及诊治。

19-24个月1.2周岁以内婴儿最好不看电视，洗脸的水应是(A)，以防眼病。

A、流动水B、盆接水C、酒精稀释水D、药水2.1-2岁表现出(拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力)符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

3.(×)2岁左右是婴儿简单句发生的时间。

4.贫血的种类很多,婴儿在6个月-2岁时比较容易患缺铁性贫血25-30个月1.（10~20分钟）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。

2.(玩胶泥、撕揉纸团)是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

3.训练婴儿独自蹲盆大小便的适宜年龄是(两岁以后)。

4.2-3岁婴儿每天每公斤体重需为（100-140ml）31-36个月1.婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中(1-2岁时从移动向基本运动技能过度)。

2.对2－3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择(3个音节)。

3.公共题1.（身高、体重