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幼儿园管理学18秋在线作业1-0004
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.幼儿园()工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。
A.保教工作
B.保健工作
C.安全工作
D.总务工作
[答案]:A
2.我国幼教管理体系的特点之一是(),主要表现为政府负责,幼儿教育地方化;教育部门具有主管作用。
A.社会化
B.地方化
C.个体化
D.协作化
[答案]:B
3.幼儿园的三个管理层次中中层为()。
A.执行管理层
B.班级
C.指挥决策层
D.班组
[答案]:A
4.下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是()。
A.日常生活管理
B.清洁卫士管理
C.保健工作管理
D.总务工作管理
[答案]:D
5.幼儿园应有的活动场地,人均()平方米。
A.1
B.2
C.3
D.4
[答案]:C
6.坚持现代管理的人本原理,必须首先克服的错误思想是()。
A.忽视人的素质教育的思想
B.见物不见人的思想
C.忽视思想政治工作的思想
D.单纯追求经济效益的思想
[答案]:B
7.幼儿园管理要素中,()是指育人活动和管理工作。
A.人
B.物
C.事
D.手段
[答案]:C
8.古典管理理论认为,人是()。
A.经济人
B.自我实现的人
C.复杂人
D.社会人
[答案]:A
9.幼儿园体制改革的核心是()
A.园长对幼儿园工作全面负责
B.实行民主集中制
C.坚持“一切为了孩子”
D.听从上级领导
[答案]:A
10.建立目标体系的基础是()。
A.目标展开图
B.明确目标责任
C.对策展开
D.目标分解
[答案]:D
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.确立目标##考核成果##定责授权##实施奖励##总结经验
A.方向正确,切实可行
B.全面完整
C.重点突出
D.要求明确
E.便于检查
[答案]:BDE
2.下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是()。
A.幼儿园环境创设和办园条件改善
B.财务管理
C.卫生保健工作管理
D.膳食营养管理
E.一般事务性工作
[答案]:ABCDE
3.马克斯?韦伯将组织权力分为()三种。
A.政治权利
B.传统权力
C.超凡权力
D.法律权力
E.经济权利
[答案]:BCD
4.检查的方式按时间划分,可以分为()。
A.随时检查
B.突击检查
C.定期检查
D.经常性检查
E.周期检查
[答案]:CD
5.按照检查的内容来划分,可以分为()。
A.全面检查
B.单项检查
C.随时检查
D.专题性检查
E.定期检查
[答案]:ABD
6.幼儿园的任务包括()。
A.萌发幼儿初步感受美的情趣
B.萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感
C.实行保育与教育相结合的原则
D.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育
E.促进幼儿身心和谐发展
[答案]:ABCDE
7.管理过程的四个阶段包括()。
A.观察
B.计划
C.组织
D.检查
E.总结
[答案]:BCDE
8.幼儿园膳食管理需要注意以下问题()。
A.为幼儿提供科学合理膳食
B.严格执行操作制度
C.专款专用
D.建立伙食委员会
E.注重对儿童膳食进行分析评价
[答案]:ABCDE
9.确立幼儿园管理目标的依据有()。
A.坚持社会主义的办园方向
B.幼儿家长的要求
C.教育目标的要求
D.幼儿园的实际
E.管理活动的规律
[答案]:ACDE
10.下列属于领导的特点的是()。
A.有领导者
B.被领导者
C.领导行为是一个动态过程
D.领导者权力
E.领导行为的目的等
[答案]:ABCDE
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.我国幼教管理体系的特点之一是地方化,主要表现为政府负责,幼儿教育地方化;教育部门具有主管作用。
A.错误
B.正确
[答案]:B
2.法约尔指出,要实行有效的管理,计划、组织、指挥、协调和控制这五种职能或要素缺一不可。
A.错误
B.正确
[答案]:B
3.执行阶段的组织职能主要是根据计划提出的任务要求,将人力、物力以及财力进行合理的分配和妥善的安排。
A.错误
B.正确
[答案]:B
4.改革办学体制,实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。
A.错误
B.正确
[答案]:B
5.马克斯?韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。
A.错误
B.正确
[答案]:B
6.家长学校是幼儿园家长工作的新形式,主要功能在于帮助家长学习科学育儿知识,进行家教咨询和家长培训,提高家长科学教育。
A.错误
B.正确
[答案]:B
7.梅奥被称为“一般管理理论的奠基人”。
A.错误
B.正确
[答案]:A
8.智能结构指人才的类型与层次构成。
A.错误
B.正确
[答案]:A
9.管理活动同中各种管理要素或各个工作环节都存在着固有的必然联系,表现着活动
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