人教鄂教版小学科学三上-【【复习课件】-第05单元小小建筑师人教版(共26张PPT)】.pptx

第五单元回顾建筑土楼故宫长城赵州桥广州塔我知道了天然材料就是指未经过处理或只是简单处理的材料。而人工材料就是指将天然材料经过复杂的人为加工或合成后才能使用的材料。天然材料人工材料人为加工材料我知道了我知道了我们通过实验得出，三角形结构的稳定性最好。我知道了通过对比两组建筑物发现，上小下大、上轻下重、且左右对称的物体更具有稳定性。天然材料人工材料人为加工材料我知道了稳定性结构我知道了空心圆柱相比空心的三棱柱、四棱柱、五棱柱来说，承受力最大。我知道了通过测试我们得出，拱形结构承受力最大。天然材料人工材料人为加工材料我知道了稳定性承受力结构我知道了我知道要按照技术工程的流程做事，首先根据人们的需求，设计建筑模型，然后按照设计图搭建模型，最后在测试中发现问题，评估后改进建筑模型。设计制作需求评估天然材料人工材料人为加工需求材料设计技术工程流程制作我知道了稳定性承受力结构评估我会做了我会做了我学会了用观察的方法识别常见的建筑材料，对于不熟悉的材料可以通过查阅资料的方式认识它们。我会做了我能够通过对比实验的方式测试不同形状结构的稳定性，我还能够通过对比实验的方式测试上轻下重的物体更具有稳定性。比较不同结构的稳定性我会做了我能够通过对比实验的方式测试空心立柱的承受力最大，还能够通过对比实验的方式测试出拱形结构承受力最大。比较不同结构的承受力我会做了我们能够综合运用所学习的知识，设计一个符合需求的建筑物模型，按照技术工程流程做事。对比实验查阅资料我会做了观察法技术工程我感受了我感受了我感受到了小组交流是十分重要的。因为，我发现每个人思考的角度不同，交流能使我们获得更多的认识，设计出更好的方案。我感受了在完成建筑模型时，小组合作商讨出方案，然后合理分工，每个人都参与其中，在这个过程中，我感受到了合作的重要性。小组交流讨论小组合作意识我感受了我感受了不同小组的同学，选择了不同的材料，设计出不同结构的建筑模型，我感受到了具有创新意识十分重要。创意桥梁小组交流讨论小组合作意识我感受了勇于创新发明关注科技发展建筑单元课科学知识科学实践能力科学态度第一单元食物与消化多种多样的食物食物的营养食物的消化饮食与健康第二单元溶解于分离5.盐和糖的溶解6.把盐析出来7.把它们分离第三单元家庭用电8.手电筒的秘密9.开关10.电路出了什么故障11.电与我们第四单元我们的呼吸12.呼吸与空气13.呼吸器官14.保护呼吸器官第五单元小小建筑师15.建筑中的材料16.建筑中的结构17.设计制作建筑模型学期评价合格良好优秀