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学前班下册班主任工作方案6篇

你清楚怎么写学前班班主任工作方案吗？班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往打算着班集体的建设水平，并对班集体的教育功能产生根本性的影响。下面是我为大家收集有关于最新学前班下册班主任工作方案，期望你宠爱。

#521438最新学前班下册班主任工作方案1

班级常规有待加强，孩子自控力不够、部分孩子上课爱任凭说话等问题。生活方面：个别幼儿有挑食的习惯，中午不能很好的午休。

共性方面：个别孩子比较娇气，爱撒娇，不情愿自己动手吃饭。

社会责任进展方面：爱推卸责任，当消灭什么问题的时候，大部分的孩子都不敢勇于站出来担当自己应负的责任，如，一天熙熙小伴侣没有完成家庭作业，问为什么的时候，她会说是妈妈不让她写的，或者是作业回家放奶奶家，回自己家的时候遗忘拿书包等。以后我们三个老师会在生活和学习上，针对每个孩子的优缺点，实施不同的教育，发扬他们的优点，从生活实践中，来挂念孩子改掉不好的习惯。

二、本学期重点工作

这学期的重点工作是做好幼小连接以及家长需要协作的工作，只有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活,老师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育独立性,提高生活自理能力.

具体从以下两个方面入手：

(一)幼小连接方面，具体包括：

1、促进幼儿身体和动作的进展，重视体育活动，防治疾病，留意安全，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

2、培育幼儿的学习爱好和求知欲，用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的爱好，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和开心，产生学习的主动性、乐观性，培育良好的阅读习惯。

3、进展幼儿的智力，培育幼儿的有意留意，进展幼儿的思维和语言能力。

4、培育幼儿动手操作的能力。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的手工、玩具等。

5、培育幼儿的责任感，懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量?来解决纠纷，在活动中乐意倾听他人说话、合作、轮番、共享，有肯定的是非观念和评价同伴行为的能力。

6、提高生活自理能力，让孩子们自己的事自己做,克服依靠性,培育独立能力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。

(二)家长协作方面，具体包括：

1、生活方面：协作老师，让孩子做一些力所能及的事情，坚持让孩子自己的事情自己做，并养成早睡早起等良好的生活习惯。

2、学习方面：坚持每天督促孩子养成按时完成家庭作业的学习习惯，鼓舞孩子多看课外书，陪孩子一起阅读。

3、安全方面：增加孩子自我爱护、不伤害他人等安全意识，做好药物登记交接工作，严格执行接送卡制度。

4、家园互动方面：每天登录家园互动平台，了解宝宝在园表现及所学内容，并准时向老师反映宝宝在家的表现以及需要老师赐予挂念或协作的地方。

三、保教保育工作

(一)本园的常规课和特色课

本学期我们开设了拼音、综合、语言、英语、数学、蒙数等课程。

拼音：本学期拼音我们将学习6个单韵母和23个声母，以及娴熟把握声母和6个单韵母的拼读。

写字：本学期我们方案完成50个汉字的书写，要求幼儿把握汉字的正确书写格式和挨次。

数学和语言：本学期我们要完成五个主题活动，通过主题活动的学习，让幼儿把握每个主题的重要生字和内容精髓要领等。

英语：本学期将要学习两本英语教材，《helloteddy》和《dragonenglish》，把握一些日常生活用语，提高孩子的口语能力和培育孩子的英语学习习惯。

综合：综合了科学、艺术、自然等科目，从多方面提升幼儿的知识面。

蒙数：通过自己动手操作和实践，把握生活中的数学，培育孩子对数学的学习爱好。特色课程有《软陶》和《mindlab》两种，让孩子从动手能力和思维方面得到全面的进展。

(二)班级学习环境实创设及安全措施

(1)创设良好班级氛围，赐予幼儿行为习惯正确导向

1、我们将循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的性格和生活状况，相互学习各自的优点。多沟通、多观看，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学化的切合点。

2、我们充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。教师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响。

(2)严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全

1、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增加其抵制力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。

2.充分利用户内外体