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小学教学工作总结14篇

小学教学工作总结1

本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作做总结。本

学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，在此

期间，担任三至六年级美术和七年级书法教学工作，按照学期初

制定的教学计划完成教学。

一、教学方面

美术教学从三至六年级四个年级段分别教授不同的内容：

三年级：线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。

四年级：彩色线描画、科幻画、线描画创作。

五年级：剪纸、风景速写临摹、速写写生。

六年级：素描理论基础知识，素描临摹。

由于他们的年龄不同，所教的内容都有着不同的变化和区别，

特别是六年级的学生，他们对美术知识的薄弱，为了更好的让他

们感受和掌握专业性的美术知识，更好的和初中阶段美术接轨，

特为其教授一些美术专业技法知识。

书法课只在七年级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到

偏旁部首、间架结构的学习，系统性教学，使学生对汉字有所了

解和掌握，在教学过程中强调正确的书写方法和姿势，纠正学生

之前养成的错误写字习惯，培养正确书写方法和良好的学习习惯，

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力求人人能写出一手好字！

二、教学成果

通过一学期的教学，取得了一定的教学成果。例如学生在绘

画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，互相帮助，积极探讨

学习。另外在参加“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈

凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖，在海口市

首届中小学生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，

书法《条幅》作品荣获一等奖。

三、教学反思

本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满意，

教学成效不高，在整的教学过程，学生积极性不高，课堂氛围不

活跃，对所教内容不感兴趣等等多种原因，是今后教学活动中该

去反思的方面，如何更好的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我

觉得该从以下几个方面去做：

1、教学内容要有趣味性，每一个孩子对任何有趣的事物都不

会错过，他们都会投入所有精力专心的去学习，去创作，是学生

在学习中提高学习兴趣。

2、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一

样的饭菜，吃多了也会腻，在一定时间内学习不同的内容，不同

形式的教学，也是促进学生对美术兴趣的提高。

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3、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、

剪纸、雕塑等都是日常美术教学中经常接触到的形式，不要以为

的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥。

4、活动激发学习，孩子们都喜欢有机会展示自己的才艺，可

以通过不同的活动带动学生们积极动脑动手创作，给孩子一个展

示自我的机会，这样不但老师能看到自己的教学成果，还更好的

为孩子提供展示的平台。

总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得

更多，更好！为孩子的学习提供更好的教育！

小学教学工作总结2

一学期以来，我校已基本实现了“校校有特色，班班有特点，

生生有特长”的办学目标。现将本学期教学工作总结如下：光阴

荏苒，日月如梭，转眼间一学期又接近尾声了。在学校领导及全

体教师的支持与努力下，本学期教学工作，紧紧围绕“唯有阅读

和健身不可辜负”的育人理念，精、细、实的做好每一件事情。

“读书”和“健身”的理念已深深植根于每。

一、“读书”和“健身”目标明确，办学特色凸显

“读书”和“健身”两个重点工作，分工明确，职责分明：

教导主任主抓阅读;大队辅导员主抓健身。从中心校到各村小，上

下一心，做实做细，促进我校内涵发展，走出我校特色。

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二、关于“读书”方面的具体工作

(一)让“高效阅读、科学阅读”在教育教学中常规化，常态

化

为了拓宽学生的读书视野，提高学生的阅读速度，让学生学

会高效阅读，20__年开始，我们引进了全国知名教师林颖老师的

高效学习法，学习高效课堂的模式，将高效学习模式应用到课堂

教学中，培养了学生高效记忆高效阅读能力。随后在毕校长参加

影子培训、跟岗培训时又发现思维导图能化繁为简，以简驭繁，

有助于学生读书