公司安全教育培训PPT课件.pptx

;;友情提示.;1;关于安全你能想到什么？;;;重要.;;指引;无危则安

无缺则全..;高高兴兴上班去

平平安全回家来.;;因为

一旦发生事故.

;后果很严重;;您能承受

生命丧失之痛吗.;您能接受

事故背后的代价吗;对你来讲

安全就是.;不出事故;怎么办呢?;安全知识，让你化险为夷...;我想告诉您的是

如何预防事故的发生

安全管理的方法;什么是安全管理;;;举个栗子;穿越马路.;;活动过程中不断发生着时间、空间、客观物质条件等的变化

因此，这三个过程始终在随着这种变化不断进行。;是否存在

不进行“安全管理”的情况？

答案是肯定的，否则就不会出现这么多事故..;在活动中存在

不会识别风险的人

不进行安全评价的人

不采取安全措施的人;什么样的人不进行危害识别？;;什么样的人不进行风险评价？;;什么样的人不采取安全措施？;;;;;;NO!

NO!

NO!;“被车撞”事故的发生

不仅取决于人的状态而且还取决于客观的物质条件（车及道路等的情况）。;你属于哪一类人呢？;这是病得治;将这三个过程由人的自发行为转变为自觉行为，由被动行为转变为主动行为。;请记住：

进入公司后

只有“规定动作”

没有“自选动作”！;“我不得不要安全”，否则就是一个“盲人、智障、行为失控者在过马路”。;举个栗子;2;;2、危险源、事件、风险GB/T28001:2011;事件

发生或可能发生与工作相关的健康损害或人身伤害（无论严重程度），或者死亡的情况。

注1：事故是一种发生人身伤害、健康损害或死亡事件。

注2：未发生人身伤害、健康损害或死亡的事件通常称为“未遂事件”

风险

发生危险事件或有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害或健康损害的严重性组合;举个栗子;危险源：电

事件：发生触电事故

风险：1、电线绝缘破损漏电（后果）

2、人接触到漏电电线（可能性）;2、安全生产“三不违原则”;2、安全生产“三不违原则”;2、安全生产“三不违原则”.;;源于好的习惯;坏的习惯

让你离事故越来越近;举个栗子;2006年7月某一天，深???某电子厂一名化学溶液搬运人员张某，在去吸烟房的时候，将自己正在搬运中的异丙醇容器（里面装满异丙醇）随手带进吸烟房中，导致异丙醇溶液被点燃，结果不仅致使张某严重烧伤，而且还导致同在吸烟房内的陈某和李某轻度烧伤。;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;3、安全生产“四不伤害原则”;举个栗子;某工厂铸造车间配砂组老工人张某，经常早上提前上班检修混砂机内舱，以保证上班时间正常运行。

某日07：20，张某来到车间打开混砂机舱门，没有在混砂机的电源开关处挂上“有人工作禁止合闸”的警告牌便进入机内检修。他怕舱门开大了影响他人行走，便将舱门带到仅留有150mm缝隙。

07：50左右，本组配砂工人李某上班后，没有预先检查一下机内是否有人工作，便随意将舱门推上，顺手开动混砂机试车，当听到机内有人喊叫时，大惊失色，立即停机，然后与其他职工将张某救出，此时张某头部流血不止，事故发生后车间领导立即上报，07：55工厂医务人员闻讯立即赶到现场，对张某做了止血包扎，随车立即将张某送往医院救治，但由于头部受伤严重，张某经抢救无效于08：40死亡。;导致事故的直接原因：

工人李某上班前未对设备进行检查，设备舱门异常也未警觉，直接合闸启动设备，导致事故发生。

导致事故的间接原因：

张某安全自护意识不足，违章操作，在没有做好防范措施，没有按规定在电闸上挂设备检修告示牌，就进入机体内操作；

工人李某安全意识淡薄，上班前没有对岗前环境进行观察，发现机舱异常也未进行安全检查，直接启动设备；

这起事故暴露出车间员工安全自护意识和安全责任心不强，应加强安全知识教育和上、下班交接班制度管理。;再来一个栗子;违章操作;违章操作;违章操作;违章操作;违章操作;4、事故处理“四不放过原则”;;;;;;3、安全