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第六课时SectionB(3a~3b)单元写作清本单元的话题是“当代中小学生所面临的种种压力和烦恼”,并针对这些问题给予合理的建议。本单元的写作任务是学会写关于提建议的短文。写这类短文时,首先应该掌握常用的提建议的句型,根据一定的情景,明确提建议的方法,再根据所提供的具体信息进行合理的发挥,使句子通顺、意思完整。1.与某人一起闲逛hangoutwithsb.2.与某人打架getintoafightwithsb.3.允许某人做某事allowsb.todosth.4.快速查看;浏览lookthrough5.成功地发展;解决workout6.与某人交流communicatewithsb.7.和睦相处;关系良好geton/alongwith8.与……竞争competewith9.在我看来inmyopinion10.他们总是把自己的孩子与其他孩子作比较。Theyalwayscomparetheirchildrenwithotherchildren.11.所有的这些活动会给孩子们造成很多的压力。Alltheseactivitiescancausealotofstressforchildren.假如你是林琳,你的美国笔友Zoe给你写了一封信,向你倾诉自己的烦恼。请你根据来信内容,给她写一封回信,来帮她解决烦恼。DearLinLin,Iamfeelingterriblethesedays.IdontknowwhyIgetangrysoeasilynow.Ishoutedatmyparentslastweekandhadaquarrel(争吵)withmybestfriendyesterday.Iamverysorryaboutthesethings,butIcanthelpmyself.Couldyougivemesomeadvice?Ilookforwardtohearingfromyou.Yours,Zoe要求:1.逻辑合理,层次分明,建议中肯;2.不少于80词(开头和结尾已给出,不计入总词数)。参考词汇:apologize道歉;forgive原谅DearZoe,Iamgladtohearfromyou,____________________________________________Bestwishes!Yours,LinLin【佳作示范】DearZoe,Iamgladtohearfromyou,butImsorrytohearaboutyourproblems.Inmyopinion,youmustgoandapologizetoyourparentsandyourbestfriend.Remember,familyandtruefriendswillbealwaysthereforyou.Tellthemyourproblems.Theywillforgiveyou,andhelpyoutofindways.Maybelisteningtosoftmusic,doingexercise,ordoingsomereadingcanhelp.Also,trythis:whenyougetangrynexttime,breathedeeplyandcountupto10beforeyouspeak.Bestwishes!Yours,LinLin“双减”政策自实施以来,就在学生中引起了热议。下节口语课,你班准备就“不赞成孩子上学科类课外班”举行一次主题班会。请你写一篇不少于90词的短文,给出自己的理由及建议,为此活动做准备。_____________________________【审题指导】内容:就“不赞成孩子上学科类课外班”这个主题,给出论据支撑观点,同时提出建议。文体:议论文时态:一般现在时人称:第一人称和第三人称【小试牛刀】根据汉语提示将下列短文补充完整。Someparentsbelievethatchildrenshouldgotoafter-schoolclasses.IdontreallyagreewiththembecauseIthinkmanyparents1.pushtheirchi

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