Unit3 第4课时大单元教学任务单Part B Let’s try Let’s talk六年级英语下册人教PEP.docx

学习任务单

课程基本信息

教材版本

人教PEP版

学科

英语

年级

六年级

册别

下册

课题

Unit3Wheredidyougo?

PartBLet’stryLet’stalk

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

目标：

1.学生能够借助语境理解单词和词组：beach，farfrom，并能正确发音；能够听、说、读、写句型：Wheredidyougo…?Howdidyougo?Whatdidyoudo?。

2.学生能够在情景中运用由where,what和how引导的一般过去时特殊疑问句。

3.学生能够在情景中恰当运用上述句型谈论假期活动。

4.了解三亚的海岛风光，激发学生学习英语的热情，持续保持学习英语的兴趣，增强学好英语的信心。

课前学习任务

预习：

1.在Let’stalk中预习下列单词:magazine,better,faster

2.在Let’stalk中预习下列句子，完成下列作业单。

旧知链接

（非必选）

预习Let’stalk，完成下面的小练习。

1.写出下列过去式的动词原型。

did_________went_________was_________took_________

saw_________talked_________bought_________

2.翻译下列句子

Wheredidyougooverthewinterholiday?______________________________________

Didyoulikeit?______________________________________

Howdidyougothere?______________________________________

Howwasthebeach?______________________________________

Whatdidyoudothere?______________________________________

Soundsgreat.______________________________________

课上学习任务

【学习任务一】

I.Listenandcircle

1.Whataretheytalkingabout?

A.School. B.Holidays.

2.WhodidSarahbuygiftsfor?

A.AmyandJohn. B.WuBinbinandAmy.

II.Listenandanswer

1.HowwasSarah’swinterholiday?

_____________________________________________________

Wheredidshego?

_____________________________________________________

Whatdidshedothere?

_____________________________________________________

Ⅲ.Fillintheblanks

Amy:Hi,Sarah.__________________________

Sarah:Good!IwenttoHangzhou.

WuBinbin:_____________________

Sarah:Myparents.WewenttoseetheWestLake.Ibought_____________.Thisisforyou,Binbin!

Thisisforyou,Amy.

AmyandWuBinbin:Wow,thanks.

【学习任务二】

Ⅰ.Watchandanswer

WheredidAmygolastwinterholiday?

_____________________________________________________

Whodidshegowith?

_____________________________________________________

Howdidshegothere?