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幼儿园中班美工区活动教案2023（优秀4篇）

幼儿园中班美工区活动教案篇一

活动目标：

1、让幼儿在相识菊花的基础上学会制作菊花的方法。

2、通过剪直线、卷线条熬炼幼儿手指的敏捷性。

3、培育幼儿的美感，陶冶幼儿美的情操。

活动打算：

1、多媒体教学课件：《菊花》PPT、轻音乐《菊花台》；

2、教、学具：八开黑卡纸、彩色手工纸、剪刀、胶水、铅笔；

教学过程：

1、律动入室：抓住、放开，小手拍一拍；抓住、放开，小脑袋拍一拍；抓住、放开，小肩膀拍一拍；抓住、放开，小手藏起来。

2、观赏《菊花》PPT，并提出问题:

（1）菊花有什么颜色的？有什么形态的？

（2）菊花的叶子是什么形态的？

3、老师示范讲解菊花的粘贴方法：

（1）用对折的方法剪出长条，交叉粘贴成菊花；

（2）用铅笔卷纸条，再取下稍绽开粘贴成菊花。

（3）剪出茎和叶贴上。

4、交代要求，幼儿操作，老师巡回指导。

要求：

（1）在运用剪刀时要留意平安，剪直线的时候要粗细匀称。

（2）在卷线条时可以用大拇指和二拇指轻轻向里卷，也可以借助铅笔向里卷。

重点：

激励幼儿能自己想象粘贴出颜色、形态不同的菊花；启发幼儿添加其它花朵、太阳、小草、蜜蜂等有关景物，丰富画面。

5、展示、评价作品，结束活动。

老师确定每个小挚友的手都很巧，都做出了美丽的菊花。教化幼儿要爱惜花儿。

幼儿园中班美工区活动教案篇二

活动目标：

1、了解插花的几种方式，依据不同的容器学习插花组合，巩固用绕卷的方式制作糖果花。

2、学说祝愿的话语，会用祝愿表达对自己身边人的关切。

3、培育幼儿的观赏实力。

4、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、感受作品的美感。

活动打算：

1、幼儿已经学过绕卷制作花朵的方法，实地观看过插花表演，并制作插花课件。

2、糖果花范例，插花图例，彩色棉纱纸剪成方块状、长条状、花瓣状若干，彩色包装纸，吸管，花泥，透亮胶、双面胶、剪刀等工具。

3、事先请家长协作收集插花容器、糖果，并约定时间观看网上现场实录。

活动过程：

1、观赏范例，了解糖果花的意义。

（1）出示“心愿”的糖果花。师：“老师收到一样新颖的礼物，带来和小挚友共享。”

（2）视察糖果花，比较它和其他插花的不同之处。师：“这盆花和我们平常看到的插花一样吗？有什么特殊的地方？”

（3）介绍“心愿”糖果花的意义，了解甜蜜的祝愿这种形式。师：“张老师的网名就叫‘心愿’，我很喜爱紫色，所以我的挚友就送给我这样一份甜蜜的祝愿，祝我心里的每一个愿望都能实现。”“你们喜爱这样甜蜜的祝愿吗？”

2、观赏糖果花课件，了解糖果花的一些名称。

（1）师：“我对糖果花很感爱好，所以上网找了一些关于糖果花的资料，和小挚友一起来观赏。”边看糖果花插图，边简洁介绍糖果花的名称和含义。

（2）师：“看了这些漂亮的糖果花，我忍不住也做了一盆糖果花。”出示“满面挑花”的糖果花。

3、结合课件和图例，介绍插花的几种方式。

（1）师：“老师在做糖果花的时候，发觉插花也是一门学问。你们还记得上次花店里的阿姨怎样插花的吗？”观看课件（花店插花演示）。

（2）师：“阿姨给我们介绍了哪几种插花的方法呢？”在黑板上出示图例，课件演示和插花图例相关的几组糖果花作品。（S形插花、倒T形插花、三角形插花、直立形插花、弯月形插花）

4、介绍材料和制作要求。

（1）先把糖果连接在吸管上，再自选材料制作花朵，制作花朵的纸张材料分3种难度：方快形――花瓣形――长条形；选择包装纸对花朵进一步美观加工；选择容器，将包装纸包袱花泥放进容器中；依据容器的外形设计插花造型，合理布局。

（2）假如制作遇到困难，可以来视察循环播放的糖果花课件，或请老师和小挚友帮忙。

（3）材料和工具用完刚好放回原处，垃圾入筒。

5、幼儿制作糖果花，学习插花布局。

（1）激励实力强的幼儿尝试自己剪出不同的花瓣形态，制作糖果花；插花时提示幼儿视察布局，插完后留意在花朵间隙和容器上作进一步的美观加工。

（2）遇到困难，激励幼儿自己想方法解决，或者与同伴合作解